{"id":8124,"date":"2024-05-31T18:06:39","date_gmt":"2024-05-31T16:06:39","guid":{"rendered":"https:\/\/8thsociodramaconference.com\/presentations-jun29-morning\/"},"modified":"2024-06-06T08:54:43","modified_gmt":"2024-06-06T06:54:43","slug":"presentations-jun29-morning","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/8thsociodramaconference.com\/hu\/presentations-jun29-morning\/","title":{"rendered":"Presentations jun29 morning"},"content":{"rendered":"
[mk_page_section][vc_column][mk_fancy_title font_family=”none”]\n

Prezent\u00e1ci\u00f3k j\u00fanius 29-\u00e9n d\u00e9lel\u0151tt<\/span>
\n<\/strong><\/h2>\n
\n[\/mk_fancy_title][\/vc_column][\/mk_page_section][mk_page_section][vc_column][mk_fancy_title tag_name=”h2″ size=”40″ line_height=”50″ font_family=”Oswald” font_type=”google” margin_bottom=”0″]\n

ELSZIGETELT TER\u00dcLETEK (SILOS) \u00d6SSZEKAPCSOL\u00c1SA
\n– A SZOCIODR\u00c1MA SZEREPE A VEZET\u0150K\u00c9PZ\u00c9SBEN, M\u00c1S HASONL\u00d3 M\u00d3DSZEREK T\u00dcKR\u00c9BEN<\/b><\/h3>\n
(Az el\u0151ad\u00e1s nyelve angol, magyar nyelv\u0171 tolm\u00e1csol\u00e1ssal)<\/em><\/h5>\n
EL\u0150AD\u00d3:<\/strong> HARTY\u00c1NDI M\u00c1TY\u00c1S<\/b><\/span><\/h5>\n[\/mk_fancy_title][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/6″][mk_image_box title=”Sociodrama and power” src=”https:\/\/8thsociodramaconference.com\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/Organisational-Dev-2.png” media_width=”421″ media_height=”294″ crop=”false” image_link=”url” url=”https:\/\/8thsociodramaconference.com\/topic-organisational-development\/” target=”_blank” align=”center” rounded_corner=”true”][\/mk_image_box][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”2\/3″][vc_column_text responsive_align=”left”]\n
ID\u0150PONT<\/b>: <\/strong>J\u00fanius 29. szombat, 9:00-9:50
\nT\u00c9MA: <\/strong>Szociodr\u00e1ma a szervezetfejleszt\u00e9sben, coachingban \u00e9s tr\u00e9ningekben
\nPROGRAM T\u00cdPUSA:<\/strong> Prezent\u00e1ci\u00f3
\nTEREM:<\/strong>
\nR\u00c9SZTVEV\u0150K SZ\u00c1MA:<\/strong> 50
\nNYELV:<\/strong> Angol, magyar nyelv\u0171 tolm\u00e1csol\u00e1ssal
\nC\u00cdMKE: <\/strong>Szervezetfejleszt\u00e9s,<\/a> Prezent\u00e1ci\u00f3k j\u00fanius 29-\u00e9n d\u00e9lel\u0151tt<\/a><\/h5>\n[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1\/6″][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_column][\/mk_page_section][mk_page_section padding=”0″][vc_column][vc_column_text responsive_align=”left”]\n
ABSZTRAKT:<\/b><\/h5>\n[\/vc_column_text][vc_column_text responsive_align=”left”]Sz\u00e1mos vezet\u00e9sfejleszt\u00e9si m\u00f3dszer tartalmaz szerepj\u00e1t\u00e9kot valameilyen form\u00e1ban: k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 helyzetgyakorlatokat, \u00fczleti szimul\u00e1ci\u00f3kat, komoly j\u00e1t\u00e9kokat, \u00e9l\u0151szerepl\u0151s oktat\u00e1si szerepj\u00e1t\u00e9kokat (edularp), coaching intervenci\u00f3kat, stb.<\/span><\/p>\n

El\u0151ad\u00e1somban, amely PhD-kutat\u00e1somon alapul, felv\u00e1zolom, hogy a szociodr\u00e1ma \u00e9s m\u00e1s Morenot\u00f3l ered\u0151 dramatikus m\u00f3dszerek milyen szerepet t\u00f6lthetnek be a vezet\u00e9sfejleszt\u00e9si beavatkoz\u00e1sokban.<\/span><\/p>\n

Az el\u0151ad\u00e1s r\u00e9v\u00e9n\u00a0 a r\u00e9sztvev\u0151k k\u00e9pess\u00e9 v\u00e1lnak \u00f6sszehasonl\u00edtani a szociodr\u00e1m\u00e1t a vezet\u00e9sfejleszt\u00e9s m\u00e1s szerepj\u00e1t\u00e9kos m\u00f3dszereivel, meghat\u00e1rozni a hasonl\u00f3s\u00e1gokat \u00e9s k\u00fcl\u00f6nbs\u00e9geket, valamint ismereteket szereznek egy szociodr\u00e1ma-kutat\u00e1s jelenlegi \u00e1ll\u00e1s\u00e1r\u00f3l is.<\/span>[\/vc_column_text][mk_padding_divider size=”30″][vc_column_text responsive_align=”left”]\n

AZ EL\u0150AD\u00d3R\u00d3L:<\/b><\/h5>\n[\/vc_column_text][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/4″][mk_image src=”https:\/\/8thsociodramaconference.com\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/Matyas_Hartyandi-.png” image_width=”402″ image_height=”275″ crop=”false” hover=”false”][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”3\/4″][vc_column_text responsive_align=”left”]Harty\u00e1ndi M\u00e1ty\u00e1s ment\u00e1lhigi\u00e9n\u00e9s szakember, tr\u00e9ner \u00e9s szervezetfejleszt\u00e9si tan\u00e1csad\u00f3. A Budapesti Corvinus Egyetemen hum\u00e1ner\u0151forr\u00e1s-fejleszt\u00e9st \u00e9s szerepj\u00e1t\u00e9k alap\u00fa tapasztalati tanul\u00e1si m\u00f3dszereket kutat. Tagja a Nemzetk\u00f6zi Szimul\u00e1ci\u00f3s \u00e9s J\u00e1t\u00e9ksz\u00f6vets\u00e9gnek. Jelenleg pszichodr\u00e1ma asszisztensi k\u00e9pz\u00e9s\u00e9t fejezi be.<\/span>[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][mk_divider][\/vc_column][\/mk_page_section][mk_page_section][vc_column][mk_fancy_title tag_name=”h2″ size=”40″ line_height=”50″ font_family=”Oswald” font_type=”google” margin_bottom=”0″]\n

DECENTRALIZ\u00c1LT SZUPERV\u00cdZI\u00d3:
\nA DRAMATIKUS MULTIPLIK\u00c1CI\u00d3, MINT M\u00d3DSZERTAN <\/b><\/h3>\n
(Az el\u0151ad\u00e1s nyelve angol)<\/em><\/h5>\n
EL\u0150AD\u00d3:<\/strong> DAYSE BISPO SILVA<\/b><\/span><\/h5>\n[\/mk_fancy_title][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/6″][mk_image_box title=”Sociodrama and power” src=”https:\/\/8thsociodramaconference.com\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/Power-and-Democratic-1.png” media_width=”421″ media_height=”294″ crop=”false” image_link=”url” url=”https:\/\/8thsociodramaconference.com\/topic-sociodrama-power\/” target=”_blank” align=”center” rounded_corner=”true”][\/mk_image_box][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”2\/3″][vc_column_text responsive_align=”left”]\n
ID\u0150PONT<\/b>: <\/strong>J\u00fanius 29. szombat, 9:00-9:50
\nT\u00c9MA: <\/strong>Szociodr\u00e1ma \u00e9s hatalom \u2013 a demokratikus \u00e9rt\u00e9kek j\u00f6v\u0151je
\nPROGRAM T\u00cdPUSA: <\/strong>Presentation
\nTEREM:<\/strong>
\nR\u00c9SZTVEV\u0150K SZ\u00c1MA: <\/strong>30
\nNYELV:<\/strong> Angol
\nC\u00cdMKE: <\/strong>Szociodr\u00e1ma \u00e9s hatalom<\/a>, Prezent\u00e1ci\u00f3k j\u00fanius 29-\u00e9n d\u00e9lel\u0151tt<\/a><\/h5>\n[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1\/6″][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_column][\/mk_page_section][mk_page_section padding=”0″][vc_column][vc_column_text responsive_align=”left”]\n
ABSZTRAKT:<\/b><\/h5>\n[\/vc_column_text][vc_column_text responsive_align=”left”]Ebben a prezent\u00e1ci\u00f3ban egy olyan online szuperv\u00edzi\u00f3s csoport (\u00e9s n\u00e9h\u00e1ny egy\u00e9ni szuperv\u00edzi\u00f3) tapasztalatai ker\u00fclnek bemutat\u00e1sra, amelyben a dramatikus multiplik\u00e1ci\u00f3 csoporttechnik\u00e1t haszn\u00e1ltuk. Ez a m\u00f3dszer a szuperv\u00edzor<\/span>i szerepet decentrilaz\u00e1lja \u00e9s egy kollekt\u00edv, t\u00e1rsszuperv\u00edzi\u00f3s szeml\u00e9letet hagy \u00e9rv\u00e9nyes\u00fclni. El\u0151ad\u00e1somban, a tapasztalatok alapj\u00e1n a Dramatikus Multiplik\u00e1ci\u00f3r\u00f3l fogok besz\u00e9lni: els\u0151sorban a szuperv\u00edzi\u00f3s csoportban kifejtett hat\u00e1sair\u00f3l, ugyanakkor az alkalmakon \u00e9nekelt dalokra is fogunk reflekt\u00e1lni, az \u00e9lm\u00e9ny bemutat\u00e1sak\u00e9nt. A prezent\u00e1ci\u00f3 r\u00e9v\u00e9n a r\u00e9sztvev\u0151k megismerhetik \u00e9s tov\u00e1bbfejleszthetik a decentraliz\u00e1lt szuperv\u00edzi\u00f3ban rejl\u0151 lehet\u0151s\u00e9geket.<\/span>[\/vc_column_text][mk_padding_divider size=”30″][vc_column_text responsive_align=”left”]\n
AZ EL\u0150AD\u00d3R\u00d3L:<\/b><\/h5>\n[\/vc_column_text][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/4″][mk_image src=”https:\/\/8thsociodramaconference.com\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/Dayse-Bispo-Silva.png” image_width=”402″ image_height=”275″ crop=”false” hover=”false”][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”3\/4″][vc_column_text responsive_align=”left”]Pszichol\u00f3gus \u00e9s pszichodr\u00e1ma vezet\u0151 \u00e9s oktat\u00f3, doktori fokozat szociopszichol\u00f3gi\u00e1b\u00f3l. A SOPSP (S\u00e3o Paul\u00f3-i Pszichodr\u00e1ma T\u00e1rsas\u00e1g) eln\u00f6ke. Nagy tapasztalattal rendelkezik a brazil ment\u00e1lis eg\u00e9szs\u00e9g\u00fcgy ter\u00fclet\u00e9n. 2021 \u00f3ta a pszichodr\u00e1m\u00e1ra \u00f6sszpontos\u00edt csoportvezet\u0151k\u00e9nt \u00e9s kik\u00e9pz\u0151k\u00e9nt, valamint \u00e1rtalomcs\u00f6kkent\u00e9sre \u00e9s a pszichedelikus szerekkel t\u00e1mogatott pszichoter\u00e1pi\u00e1ra.<\/span>[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][mk_divider][\/vc_column][\/mk_page_section][mk_page_section][vc_column][mk_fancy_title tag_name=”h2″ size=”40″ line_height=”50″ font_family=”Oswald” font_type=”google” margin_bottom=”0″]\n

A SZOCIODR\u00c1MA ALKALMAZ\u00c1SA A T\u00c1RSADALMI K\u00c9RD\u00c9SEK
\nR\u00c9SZV\u00c9TELI, MULTIMOD\u00c1LIS, \u00c9LM\u00c9NYALAP\u00da TANULM\u00c1NYOZ\u00c1S\u00c1BAN<\/b><\/h3>\n
(Az el\u0151ad\u00e1s nyelve angol, magyar nyelv\u0171 tolm\u00e1csol\u00e1ssal)<\/em><\/h5>\n
EL\u0150AD\u00d3K:<\/strong> PHILIA ISSARI – GEORGIOS CHANIOTIS – KATERINA LIOLIOU<\/b><\/span><\/h5>\n[\/mk_fancy_title][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/6″][mk_image_box title=”Sociodrama and power” src=”https:\/\/8thsociodramaconference.com\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/Different-Social-Groups-\u2013-the-Strengths-of-Communities-2.png” media_width=”421″ media_height=”294″ crop=”false” image_link=”url” url=”https:\/\/8thsociodramaconference.com\/” target=”_blank” align=”center” rounded_corner=”true”][\/mk_image_box][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”2\/3″][vc_column_text responsive_align=”left”]\n
ID\u0150PONT<\/b>: <\/strong>j\u00fanius 29. szombat, 9:00-9:50
\nT\u00c9MA: <\/strong>Szociodr\u00e1ma k\u00fcl\u00f6nf\u00e9le t\u00e1rsadalmi sz\u00edntereken \u00e9s csoportokban \u2013 a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gek ereje
\nPROGRAM T\u00cdPUSA: <\/strong>prezent\u00e1ci\u00f3
\nTEREM:<\/strong>
\nR\u00c9SZTVEV\u0150K SZ\u00c1MA: <\/strong>kik\u00f6t\u00e9s n\u00e9lk\u00fcl
\nNYELV:\u00a0<\/strong>Angol, magyar tolm\u00e1csol\u00e1ssal
\nTAGS: <\/strong>V\u00e1ltozatos csoportok, <\/a>Prezent\u00e1ci\u00f3k j\u00fanius 29-\u00e9n d\u00e9lel\u0151tt<\/a><\/h5>\n
<\/h5>\n[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1\/6″][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_column][\/mk_page_section][mk_page_section padding=”0″][vc_column][vc_column_text responsive_align=”left”]\n
ABSZTRAKT:<\/b><\/h5>\n[\/vc_column_text][vc_column_text responsive_align=”left”]Ez az el\u0151ad\u00e1s az \u201e\u00c1tmenet 8: T\u00e1rsadalmi k\u00e9rd\u00e9sek, a technol\u00f3gia \u00e9s a kort\u00e1rs m\u0171v\u00e9szet \u00f6sszekapcsol\u00e1sa\u201d c\u00edm\u0171 innovat\u00edv transzdiszciplin\u00e1ris projektet mutatja be. E projekt keret\u00e9ben k\u00fcl\u00f6nf\u00e9le multimod\u00e1lis m\u00f3dszerek ker\u00fcltek alkalmaz\u00e1sra a t\u00e1rsadalmi k\u00e9rd\u00e9sek \u00e1llampolg\u00e1rokra gyakorolt hat\u00e1s\u00e1nak tanulm\u00e1nyoz\u00e1s\u00e1ra, valamint \u00f6sszekapcsol\u00e1s\u00e1ra a technol\u00f3gi\u00e1val \u00e9s a kort\u00e1rs m\u0171v\u00e9szettel.\u00a0<\/span><\/p>\n

M\u00e1s r\u00e9szv\u00e9teli m\u0171v\u00e9szeti alap\u00fa megk\u00f6zel\u00edt\u00e9sekhez hasonl\u00f3an – mint p\u00e9ld\u00e1ul a szoci\u00e1lis sz\u00ednh\u00e1z (Salda\u00f1a, 2011) -, a szociodr\u00e1ma is az elm\u00falt \u00e9vekben v\u00e1lt a t\u00e1rsadalmi t\u00e9m\u00e1k kvalitat\u00edv elemz\u00e9s\u00e9nek innovat\u00edv m\u00f3dszer\u00e9b\u0151l a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gfejleszt\u00e9s ter\u00fclet\u00e9n alkalmazhat\u00f3 meghat\u00e1roz\u00f3 transzformat\u00edv beavatkoz\u00e1ss\u00e1 (Conrad & Sinner, 2015).\u00a0<\/span><\/p>\n

A projekt sor\u00e1n hat szociodr\u00e1ma esem\u00e9nyr\u0151l volt adatgy\u0171jt\u00e9s, oly m\u00f3don, hogy k\u00e9t alkalom jutott egy-egy t\u00e9m\u00e1ra. A t\u00e9m\u00e1k a k\u00f6vetkez\u0151k voltak: k\u00f6rnyezet, munka, migr\u00e1ci\u00f3. Eleusis v\u00e1ros\u00e1nak lakosai k\u00f6z\u00fcl toborozt\u00e1k a r\u00e9sztvev\u0151ket. Arra h\u00edvt\u00e1k \u0151ket, hogy a saj\u00e1t n\u00e9z\u0151pontjukb\u00f3l fejezz\u00e9k ki aggodalmaikat, tapasztalataikat saj\u00e1t v\u00e1rosi \u00e9let\u00fckkel kapcsolatban a helyi k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g sz\u00e1m\u00e1ra k\u00f6zponti t\u00e9m\u00e1kban. Minden \u00fcl\u00e9s k\u00f6r\u00fclbel\u00fcl m\u00e1sf\u00e9l \u00f3r\u00e1s volt. Az alkalmakat k\u00e9t tapasztalt szociodr\u00e1ma csoportvezet\u0151 facilit\u00e1lta, akik a kutat\u00f3csoport tagjai voltak. \u0150k hat\u00e1rozt\u00e1k meg az egyes alkalmak c\u00e9lj\u00e1t, menet\u00e9t \u00e9s tev\u00e9kenys\u00e9g form\u00e1it. A kutat\u00f3csoport multimod\u00e1lis kutat\u00e1si \u00e9rdekl\u0151d\u00e9s\u00e9hez igazodva, a foglalkoz\u00e1sokat vide\u00f3- \u00e9s hangfelv\u00e9telen r\u00f6gz\u00edtett\u00e9k. Okos\u00f3r\u00e1khoz hasonl\u00f3, viselhet\u0151 szenzorral ell\u00e1tott, az \u00e9rzelmi izgalomhoz kapcsol\u00f3d\u00f3 fiziol\u00f3giai jeleket m\u00e9r\u0151 biometrikus adatot gy\u0171jt\u00f6ttek azokt\u00f3l a r\u00e9sztvev\u0151kt\u0151l, akik v\u00e1llalt\u00e1k az eszk\u00f6z\u00f6k visel\u00e9s\u00e9t. A foglalkoz\u00e1son szerzett adatokat a m\u0171v\u00e9szek hang, vizu\u00e1lis, biometrikus \u00e9s verb\u00e1lis elemek form\u00e1j\u00e1ban kapt\u00e1k meg, amely inspir\u00e1ci\u00f3s forr\u00e1sk\u00e9nt szolg\u00e1lt a m\u0171v\u00e9szi produkci\u00f3hoz.\u00a0<\/span><\/p>\n

Az el\u0151ad\u00e1s sor\u00e1n a kutat\u00e1s eredm\u00e9nyeit szint\u00e9n multimod\u00e1lis eszk\u00f6z\u00f6ket haszn\u00e1lva mutatjuk be.<\/span>[\/vc_column_text][mk_padding_divider size=”30″][vc_column_text responsive_align=”left”]\n

AZ EL\u0150AD\u00d3KR\u00d3L:<\/b><\/h5>\n[\/vc_column_text][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/4″][mk_image src=”https:\/\/8thsociodramaconference.com\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/philia-issari.png” image_width=”402″ image_height=”275″ crop=”false” hover=”false”][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”3\/4″][vc_column_text responsive_align=”left”]Philia ISSARi :\u00a0<\/span>Ath\u00e9ni Nemzeti \u00e9s Kapodisztr\u00e1nus Egyetem<\/span>[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/4″][mk_image src=”https:\/\/8thsociodramaconference.com\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/Yorgos.png” image_width=”402″ image_height=”275″ crop=”false” hover=”false”][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”3\/4″][vc_column_text responsive_align=”left”]Georgios CHANIOTIS : Szociodramatista \u00e9s pszichodramatista,, az I.S.C. Nemzetk\u00f6zi Tan\u00e1csad\u00f3 Bizotts\u00e1g\u00e1nak tagja, az 5. Nemzetk\u00f6zi Nemzetk\u00f6zi Szociodr\u00e1ma Konferencia szervez\u0151je (G\u00f6r\u00f6gorsz\u00e1g)<\/span>[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/4″][mk_image src=”https:\/\/8thsociodramaconference.com\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/Lioliou-Aikaterini.png” image_width=”402″ image_height=”275″ crop=”false” hover=”false”][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”3\/4″][vc_column_text responsive_align=”left”]Katerina Lioliou: oktat\u00f3 \u00e9s pszichodr\u00e1ma vezet\u0151.
\n2009 \u00f3ta koordin\u00e1l oktat\u00e1si szemin\u00e1riumokat \u00e1ltal\u00e1nos iskolai tan\u00e1rok sz\u00e1m\u00e1ra, tart pszichodr\u00e1ma csoportokat (Agioi Anargyroi \u00d6nkorm\u00e1nyzati Eg\u00e9szs\u00e9g\u00fcgyi K\u00f6zpont stb.), valamint r\u00e9szt vesz oktat\u00e1si programokban (romaprogramok, f\u00fcgg\u0151s\u00e9gmegel\u0151z\u0151 programok stb.).
\nA \u201ePszichodr\u00e1ma az iskol\u00e1ban\u201d projektje az \u00e1ltal\u00e1nos iskol\u00e1s gyerekekkel a k\u00f6zoktat\u00e1sban v\u00e9gzett munk\u00e1j\u00e1nak tapasztalataira \u00e9p\u00fcl.[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][mk_divider][\/vc_column][\/mk_page_section][mk_page_section][vc_column][mk_fancy_title tag_name=”h2″ size=”40″ line_height=”50″ font_family=”Oswald” font_type=”google” margin_bottom=”0″]\n

AZ \u0150SI R\u00cdTUSOK \u00c9S A KORT\u00c1RS SZOCIODR\u00c1MA \u00d6SSZEKAPCSOL\u00c1SA:
\nT\u00d6RT\u00c9NELMI PERSPEKT\u00cdVA<\/b><\/h3>\n
(Az el\u0151ad\u00e1s nyelve angol<\/em>)<\/em><\/h5>\n
EL\u0150AD\u00d3:<\/strong> LUIGI LAFASCIANO<\/b><\/span><\/h5>\n[\/mk_fancy_title][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/6″][mk_image_box title=”Sociodrama and power” src=”https:\/\/8thsociodramaconference.com\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/Creative-Collectives-2.png” media_width=”421″ media_height=”294″ crop=”false” image_link=”url” url=”https:\/\/8thsociodramaconference.com\/topic-sociodrama-creative-collectives\/” target=”_blank” align=”center” rounded_corner=”true”][\/mk_image_box][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”2\/3″][vc_column_text responsive_align=”left”]\n
ID\u0150PONT<\/b>: <\/strong>J\u00fanius 29. szombat, 9:00-9:50
\nT\u00c9MA: <\/strong>Alkot\u00f3 szociodr\u00e1ma k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gek megteremt\u00e9se \u2013 helyi \u00e9s nemzetk\u00f6zi csoportok \u00e9s h\u00e1l\u00f3zatok
\nPROGRAM T\u00cdPUSA: <\/strong>Prezent\u00e1ci\u00f3
\nTEREM:<\/strong>
\nR\u00c9SZTVEV\u0150K SZ\u00c1MA: <\/strong>70
\nNYELV<\/strong>: Angol
\nC\u00cdMKE: <\/strong>Kreat\u00edv k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gek, <\/a>Prezent\u00e1ci\u00f3k j\u00fanius 29-\u00e9n d\u00e9lel\u0151tt<\/a><\/h5>\n[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1\/6″][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_column][\/mk_page_section][mk_page_section padding=”0″][vc_column][vc_column_text responsive_align=”left”]\n
ABSZTRAKT:<\/b><\/h5>\n[\/vc_column_text][vc_column_text responsive_align=”left”]Az el\u0151ad\u00e1s az \u0151si performat\u00edv gy\u00f3gy\u00edt\u00f3 r\u00edtusokra f\u00f3kusz\u00e1l\u00f3 t\u00f6rt\u00e9nelmi kutat\u00e1sok illetve a pszichodr\u00e1ma \u00e9s szociodr\u00e1ma kort\u00e1rs gyakorlatainak \u00e1tfed\u00e9seit mutatja be, r\u00e1vil\u00e1g\u00edtva t\u00f6rt\u00e9n\u00e9szek \u00e9s terapeut\u00e1k k\u00f6z\u00f6s ter\u00fcleteire.<\/span><\/p>\n

Munk\u00e1m sor\u00e1n az \u0151si ter\u00e1pi\u00e1s ritu\u00e1l\u00e9k fejl\u0151d\u00e9s\u00e9t vizsg\u00e1lom. Figyelemre m\u00e9lt\u00f3 p\u00e9ld\u00e1ul Aszkl\u00e9piosz, a gy\u00f3gy\u00edt\u00e1s g\u00f6r\u00f6g isten\u00e9nek kultusza. Aszkl\u00e9piosz r\u00edtus\u00e1nak<\/span> k\u00f6z\u00e9ppontj\u00e1ban a ter\u00e1pi\u00e1s inkub\u00e1ci\u00f3, azaz a ritu\u00e1lis \u00e1loml\u00e1t\u00e1s \u00e1llt. A l\u00e1tom\u00e1sokon kereszt\u00fcl a h\u00edv\u0151k az isteni beavatkoz\u00e1st \u00e9s gy\u00f3gyul\u00e1st kerest\u00e9k.<\/span> A r\u00edtusok kialakul\u00e1sa szorosan kapcsol\u00f3dik a sz\u00ednh\u00e1zhoz, hiszen a sz\u00ednh\u00e1zakban tartott szakr\u00e1lis el\u0151ad\u00e1sok k\u00e9sz\u00edtett\u00e9k el\u0151 a h\u00edv\u0151ket az isteni \u00e9lm\u00e9nyek befogad\u00e1s\u00e1ra<\/span>. E bevett gyakorlat azont\u00fal, hogy az egy\u00e9ni k\u00e9pzel\u0151er\u0151t fejlesztette, r\u00e1ad\u00e1sul ter\u00e1pi\u00e1s k\u00f6z\u00f6ss\u00e9geket hozott l\u00e9tre. Az isteni \u00e9s a l\u00e1thatatlan er\u0151k vil\u00e1g\u00e1val val\u00f3 bens\u0151s\u00e9ges kapcsol\u00f3d\u00e1s meger\u0151s\u00edtette a l\u00e1tom\u00e1sokban gy\u00f3gyul\u00e1st keres\u0151 h\u00edv\u0151k t\u00e1rsadalmi szerep\u00e9t is.<\/span><\/p>\n

A pszichodr\u00e1m\u00e1val \u00e9s szociodr\u00e1m\u00e1val foglalkoz\u00f3 szakemberek \u00e9s a t\u00f6rt\u00e9neti kutat\u00f3k munk\u00e1j\u00e1nak dial\u00f3gusa<\/span> k\u00f6lcs\u00f6n\u00f6s gazdagod\u00e1st tesz lehet\u0151v\u00e9. M\u00edg a t\u00f6rt\u00e9nelmi szempontok hozz\u00e1j\u00e1rulhatnak a modern ter\u00e1pia innovat\u00edv megk\u00f6zel\u00edt\u00e9seihez, addig a terapeut\u00e1k \u00e9rt\u00e9kes perspekt\u00edv\u00e1kat k\u00edn\u00e1lhatnak az \u0151si ter\u00e1pi\u00e1s r\u00edtusok dinamik\u00e1j\u00e1nak m\u00e9lyebb meg\u00e9rt\u00e9s\u00e9hez. Ez a szinergia hozz\u00e1seg\u00edthet a performativit\u00e1s \u00e9s ter\u00e1pia bonyolult k\u00f6lcs\u00f6nhat\u00e1s\u00e1nak m\u00e9lyebb, korszakokon \u00e1t\u00edvel\u0151 meg\u00e9rt\u00e9s\u00e9hez.<\/span><\/p>\n

\u00a0Tanul\u00e1si c\u00e9lok:<\/span><\/p>\n