{"id":7796,"date":"2024-02-29T09:53:00","date_gmt":"2024-02-29T08:53:00","guid":{"rendered":"https:\/\/8thsociodramaconference.com\/workshops-jun29-morning\/"},"modified":"2024-06-07T08:54:53","modified_gmt":"2024-06-07T06:54:53","slug":"workshops-jun29-morning","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/8thsociodramaconference.com\/hu\/workshops-jun29-morning\/","title":{"rendered":"Workshops jun29 morning"},"content":{"rendered":"
[mk_page_section][vc_column][mk_fancy_title font_family=”none”]\n

Programok j\u00fanius 29-\u00e9n d\u00e9lel\u0151tt<\/span>
\n<\/strong><\/h2>\n
\n[\/mk_fancy_title][\/vc_column][\/mk_page_section][mk_page_section][vc_column][mk_fancy_title tag_name=”h2″ size=”40″ line_height=”50″ font_family=”Oswald” font_type=”google” margin_bottom=”0″]\n

AZ \u201cITT \u00c9S MOST\u201d-ON T\u00daL – A SZOCIODR\u00c1M\u00c1BAN L\u00c9TREHOZOTT TUD\u00c1S:
\nH\u00cdD A SZEM\u00c9LYES MEG\u00c9L\u00c9SEK \u00c9S A T\u00c1RSADALMI VAL\u00d3S\u00c1G K\u00d6Z\u00d6TT<\/b><\/h3>\n
(A program nyelve angol)<\/em><\/h5>\n
EL\u0150AD\u00d3K: BLASK\u00d3 \u00c1GNES – JANA DAMJANOV – LUCY DAVIES – KOLL\u00c1NYI ZS\u00d3FIA – LELKES ORSOLYA – SARAH-JANE LENNIE\u00a0 – NEUMANN ESZTER – LEYLA SAFTA-ZECHERIA<\/b><\/strong><\/span><\/h5>\n[\/mk_fancy_title][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/6″][mk_image_box title=”Sociodrama and power” src=”https:\/\/8thsociodramaconference.com\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/Sociodrama-and-More-1.png” media_width=”421″ media_height=”294″ crop=”false” image_link=”url” url=”https:\/\/8thsociodramaconference.com\/topic-sociodrama-more\/” target=”_blank” align=”center” rounded_corner=”true”][\/mk_image_box][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”2\/3″][vc_column_text responsive_align=”left”]\n
ID\u0150PONT: <\/b>J\u00fanius 29. szombat,\u00a0 9:00-12:30
\n<\/b>T\u00c9MA: <\/strong>Szociodr\u00e1ma \u00e9s kapcsol\u00f3d\u00e1sai
\nPROGRAM T\u00cdPUSA:<\/b> workshop
\nTEREM:<\/strong>
\nR\u00c9SZTVEV\u0150K SZ\u00c1MA: <\/strong>20
\nNYELV:<\/strong> Angol
\nC\u00cdMKE: <\/strong>Kitekint\u00e9s<\/a>, Programok j\u00fanius 29-\u00e9n d\u00e9lel\u0151tt<\/a><\/h5>\n[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1\/6″][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_column][\/mk_page_section][mk_page_section padding=”0″][vc_column][vc_column_text responsive_align=”left”]\n
ABSZTRAKT:<\/b><\/h5>\n[\/vc_column_text][vc_column_text responsive_align=”left”]Moreno \u00fagy tekintett a szociodr\u00e1m\u00e1ra, mint a t\u00e1rsadalomkutat\u00e1s kit\u00fcntetett eszk\u00f6z\u00e9re. A m\u00f3dszer v\u00e1ltozatos h\u00e1tter\u0171 t\u00e1rsadalmi csoportokban val\u00f3, sz\u00e9lesk\u00f6r\u0171 alkalmazhat\u00f3s\u00e1g\u00e1t megtapasztal\u00f3 dramatist\u00e1k jelent\u0151s r\u00e9sze osztja ezt a meggy\u0151z\u0151d\u00e9st. A kor\u00e1bban jellemz\u0151, a m\u00f3dszert\u0151l mag\u00e1t\u00f3l alapvet\u0151en f\u00fcggetlen, k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 tudom\u00e1nyt\u00f6rt\u00e9neti okokhoz k\u00f6thet\u0151 k\u00e9sleked\u00e9s ellen\u00e9re, az akad\u00e9miai szf\u00e9ra is egyre nyitottabb\u00e1 v\u00e1lik a dramatikus eszk\u00f6z\u00f6k kvalitat\u00edv kutat\u00e1si m\u00f3dszerk\u00e9nt val\u00f3 haszn\u00e1lat\u00e1ra.<\/span><\/p>\n

A Drama as Academic Research (DAR) Kutat\u00f3csoport egy nemzetk\u00f6zi csoport, amely k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 tudom\u00e1nyter\u00fcletek kutat\u00f3ib\u00f3l \u00e1ll, akik maguk is gyakorl\u00f3 dramatist\u00e1k. A DAR tagjai arra h\u00edvj\u00e1k az \u00e9rdekl\u0151d\u0151 akad\u00e9miai kutat\u00f3kat \u00e9s dramatist\u00e1kat, hogy a dr\u00e1ma seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel k\u00f6z\u00f6sen t\u00e1rj\u00e1k fel a tud\u00e1stermel\u00e9s lehet\u0151s\u00e9geit, felt\u00e9teleit \u00e9s k\u00fcl\u00f6nf\u00e9le m\u00f3dszertani k\u00e9rd\u00e9seit. A m\u0171helymunka c\u00e9lja felt\u00e9rk\u00e9pzeni, hogyan akn\u00e1zhat\u00f3k ki a t\u00e1rsadalomtudom\u00e1ny sz\u00e1m\u00e1ra a dr\u00e1ma k\u00edn\u00e1lta lehet\u0151s\u00e9gek a t\u00e1rsadalmi val\u00f3s\u00e1g meg\u00e9rt\u00e9s\u00e9ben.<\/span><\/p>\n

A workshop a dr\u00e1m\u00e1b\u00f3l nyerhet\u0151 tud\u00e1s ismeretelm\u00e9leti k\u00e9rd\u00e9seivel foglalkozik: \u00e9rv\u00e9nyess\u00e9gi, etikai, a kutat\u00f3i szerepk\u00f6rh\u00f6z k\u00f6t\u0151d\u0151 k\u00e9rd\u00e9sekre keress\u00fck a v\u00e1laszt. \u00d6sszegy\u0171jtj\u00fck mindazokat a dilemm\u00e1kkal, amelyekkel a dr\u00e1m\u00e1nak mint adatgy\u0171jt\u00e9si eszk\u00f6znek a haszn\u00e1lata sor\u00e1n tal\u00e1lkozhatunk, \u00e9s felt\u00e9rk\u00e9pezz\u00fck azokat a ter\u00fcleteket, amelyeken a dramatikus m\u00f3dszerek elt\u00e9rnek a hagyom\u00e1nyos kutat\u00e1sm\u00f3dszertani gyakorlatokt\u00f3l.<\/span><\/p>\n

Szeretettel v\u00e1runk mindenkit, aki csatlakozna hozz\u00e1nk ebben az egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9sben!<\/span><\/p>\n

Tanul\u00e1si c\u00e9lok: A r\u00e9sztvev\u0151k meg\u00e9rtik a dr\u00e1mam\u00f3dszerekkel kapcsolatos akad\u00e9miai kutat\u00e1s sz\u00fcks\u00e9gleteit \u00e9s felt\u00e9teleit, \u00e9s betekint\u00e9st nyernek a dr\u00e1ma mint kutat\u00e1si eszk\u00f6z kih\u00edv\u00e1saiba \u00e9s lehet\u0151s\u00e9geibe az adatok \u00e9rv\u00e9nyess\u00e9ge, a kutat\u00e1si etika, az \u00e1tvihet\u0151s\u00e9g, \u00e9s egy\u00e9b szempontokb\u00f3l.<\/span>[\/vc_column_text][mk_padding_divider size=”30″][vc_column_text responsive_align=”left”]\n

AZ EL\u0150AD\u00d3KR\u00d3L:<\/b><\/h5>\n[\/vc_column_text][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/4″][mk_image src=”https:\/\/8thsociodramaconference.com\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/DAR-1.png” image_width=”402″ image_height=”275″ crop=”false” hover=”false”][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”3\/4″][vc_column_text responsive_align=”left”]A Drama as Academic Research Group (DAR-RG) 2023-ban alakult azzal a c\u00e9llal, hogy felt\u00e1rja a dramatikus m\u00f3dszerek tudom\u00e1nyos kutat\u00e1si eszk\u00f6zk\u00e9nt t\u00f6rt\u00e9n\u0151 alkalmaz\u00e1s\u00e1nak lehet\u0151s\u00e9g\u00e9t. A DAR-RG alap\u00edt\u00f3i \u00e9s k\u00f6zrem\u0171k\u00f6d\u0151i egyszerre k\u00fcl\u00f6nf\u00e9le tudom\u00e1nyter\u00fcletek akad\u00e9miai kutat\u00f3, \u00e9s k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 dramatikus m\u00f3dszerek \u2013 pszichodr\u00e1ma, szociodr\u00e1ma, f\u00f3rumsz\u00ednh\u00e1z, stb. \u2013 gyakorl\u00f3i.<\/p>\n

 <\/p>\n[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/4″][mk_image src=”https:\/\/8thsociodramaconference.com\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/Agi-Blasko.png” image_width=”402″ image_height=”275″ crop=”false” hover=”false”][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”3\/4″][vc_column_text responsive_align=”left”]\u00c1gnes Blask\u00f3, HU
\nKik\u00e9pz\u0151 szociodr\u00e1ma vezet\u0151, t\u00e1rsadalomtud\u00f3s,
\nBudapesti M\u0171szaki \u00e9s Gazdas\u00e1gtudom\u00e1nyi Egyetem Szociol\u00f3gia \u00e9s Kommunik\u00e1ci\u00f3 Tansz\u00e9k\u00e9nek oktat\u00f3ja.[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/4″][mk_image src=”https:\/\/8thsociodramaconference.com\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/jana-damjanov-1.png” image_width=”402″ image_height=”275″ crop=”false” hover=”false”][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”3\/4″][vc_column_text responsive_align=”left”]Jana Damjanov, RS
\nKlinikai pszichol\u00f3gus, szociodr\u00e1ma \u00e9s pszichodr\u00e1ma vezet\u0151, kik\u00e9pz\u0151 \u00e9s szuperv\u00edzor, pszichodr\u00e1ma terapeuta,
\na Regional Association for Psychodrama and Integrative Psychotherapy tagja \u00e9s a Center for Sociopsychodrama and Research munkat\u00e1rsa[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/4″][mk_image src=”https:\/\/8thsociodramaconference.com\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Davies-Lucy.png” image_width=”402″ image_height=”275″ crop=”false” hover=”false”][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”3\/4″][vc_column_text responsive_align=”left”]Lucy Davies, UK
\nPhD hallgat\u00f3, Open University[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/4″][mk_image src=”https:\/\/8thsociodramaconference.com\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Kollanyi-Zsofia.png” image_width=”402″ image_height=”275″ crop=”false” hover=”false”][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”3\/4″][vc_column_text responsive_align=”left”]Zs\u00f3fia Koll\u00e1nyi, HU
\nSzoci\u00e1lpolitikus \u00e9s k\u00f6zgazd\u00e1sz,
\naz E\u00f6tv\u00f6s Lor\u00e1nd Tudom\u00e1nyegyetem T\u00e1rsadalomtudom\u00e1nyi Kar\u00e1nak oktat\u00f3ja[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/4″][mk_image src=”https:\/\/8thsociodramaconference.com\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Lelkes-Orsolya.png” image_width=”402″ image_height=”275″ crop=”false” hover=”false”][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”3\/4″][vc_column_text responsive_align=”left”]Orsolya Lelkes, AT
\nPszichodr\u00e1ma facilit\u00e1tor \u00e9s coach, t\u00e1rsadalomtud\u00f3s[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/4″][mk_image src=”https:\/\/8thsociodramaconference.com\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Lennie-Sarah-Jane.png” image_width=”402″ image_height=”275″ crop=”false” hover=”false”][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”3\/4″][vc_column_text responsive_align=”left”]Sarah-Jane Lennie, UK
\nCharter pszichol\u00f3gus,
\na Brit Pszichol\u00f3giai T\u00e1rsas\u00e1g tagja, az Open Egyetem oktat\u00f3ja.[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/4″][mk_image src=”https:\/\/8thsociodramaconference.com\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Neumann-Eszter.png” image_width=”402″ image_height=”275″ crop=”false” hover=”false”][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”3\/4″][vc_column_text responsive_align=”left”]Eszter Neumann, HU
\nSzociol\u00f3gus
\na HUN-REN T\u00e1rsadalomtudom\u00e1nyi Kutat\u00f3k\u00f6zpont munkat\u00e1rsa[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/4″][mk_image src=”https:\/\/8thsociodramaconference.com\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Safta-Zecheria-Leyla.png” image_width=”402″ image_height=”275″ crop=”false” hover=”false”][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”3\/4″][vc_column_text responsive_align=”left”]Leyla Safta-Zecheria, RO
\nT\u00e1rsadalomtud\u00f3s
\nTemesv\u00e1ri Nyugati Egyetem, Demokr\u00e1cia Int\u00e9zet tagja[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][mk_divider][\/vc_column][\/mk_page_section][mk_page_section][vc_column][mk_fancy_title tag_name=”h2″ size=”40″ line_height=”50″ font_family=”Oswald” font_type=”google” margin_bottom=”0″]\n

SZOCIODRAMATIKUS BEAVATKOZ\u00c1SOK
\nSZOCI\u00c1LIS NEH\u00c9ZS\u00c9GEKKEL K\u00dcZD\u0150 CSOPORTOKKAL
\n<\/b><\/h3>\n
(A program nyelve angol \u00e9s magyar)<\/em><\/h5>\n
EL\u0150AD\u00d3K:<\/strong> PABLO ALVAREZ VALCARCE – KLAUSZ P\u00c9TER\u00a0<\/b><\/span><\/h5>\n[\/mk_fancy_title][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/6″][mk_image_box title=”Sociodrama and power” src=”https:\/\/8thsociodramaconference.com\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/Next-Generation-2.png” media_width=”421″ media_height=”294″ crop=”false” image_link=”url” url=”https:\/\/8thsociodramaconference.com\/topic-sociodrama-youth\/” target=”_blank” align=”center” rounded_corner=”true”][\/mk_image_box][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”2\/3″][vc_column_text responsive_align=”left”]\n
ID\u0150PONT<\/b>: <\/strong>J\u00fanius 29. szombat, 10:00-13:00
\nT\u00c9MA: <\/strong>Szociodr\u00e1ma \u00e9s a j\u00f6v\u0151 gener\u00e1ci\u00f3ja: gyerekek, fiatalok \u00e9s a vel\u00fck foglalkoz\u00f3 szakemberek, int\u00e9zm\u00e9nyek szociodr\u00e1m\u00e1ja
\nPROGRAM T\u00cdPUSA: <\/strong>Workshop \u00e9s prezent\u00e1ci\u00f3
\nTEREM:<\/strong>
\nR\u00c9SZTVEV\u0150K SZ\u00c1MA: <\/strong>100
\nNYELV:<\/strong> Angol \u00e9s magyar
\nC\u00cdMKE: <\/strong>Szociodr\u00e1ma \u00e9s fiatalok,<\/a> Programok j\u00fanius 29-\u00e9n d\u00e9lel\u0151tt<\/a><\/h5>\n[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1\/6″][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_column][\/mk_page_section][mk_page_section padding=”0″][vc_column][vc_column_text responsive_align=”left”]\n
ABSZTRAKT:<\/b><\/h5>\n[\/vc_column_text][vc_column_text responsive_align=”left”]A workshop betekint\u00e9st ny\u00fajt a szoci\u00e1lis munka keret\u00e9ben, bev\u00e1ndorl\u00f3 k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gekben alkalmazott szociodr\u00e1ma technik\u00e1kba. A szociodr\u00e1ma m\u00f3dszer\u00e9t bev\u00e1ndol\u00f3 fiatalokkal a szoci\u00e1lis tanul\u00e1s \u00e9s a ment\u00e1lis eg\u00e9szs\u00e9g megt\u00e1mogat\u00e1s\u00e1ra lehet haszn\u00e1lni, annak \u00e9rdek\u00e9ben, hogy jobban felismerj\u00e9k az akad\u00e1lyokat, \u00e9s b\u0151v\u00fclj\u00f6n reperto\u00e1rjuk, illetve strat\u00e9gi\u00e1ik a j\u00f6v\u0151j\u00fck fel\u00e9p\u00edt\u00e9s\u00e9hez \u00faj haz\u00e1jukban. Teoretikus h\u00e1tt\u00e9r: A fiatal bev\u00e1ndorl\u00f3k \u00e9s kev\u00e9ss\u00e9 struktur\u00e1lt csal\u00e1djaik valamif\u00e9le \u201cszem\u00e9lyis\u00e9gzavarban\u201d szenvednek, amely egy\u00fcttj\u00e1r a mentaliz\u00e1ci\u00f3s k\u00e9pess\u00e9gek \u00e9s a ment\u00e1lis eg\u00e9szs\u00e9g\u00fckre val\u00f3 odafigyel\u00e9s hi\u00e1ny\u00e1val, \u00e9s a t\u00e1rsadalmi \u00e9s munkahelyi strukt\u00far\u00e1kba val\u00f3 beilleszked\u00e9s s\u00falyos neh\u00e9zs\u00e9geivel. E neh\u00e9zs\u00e9gekben, legjobban a sz\u00e1mukra kialak\u00edtott specifikus szoci\u00e1lis szolg\u00e1ltat\u00e1sok tudj\u00e1k seg\u00edteni \u0151ket, amelyek magukban foglalj\u00e1k a szoci\u00e1lis tanul\u00e1st \u00e9s oktat\u00e1st, a csoportos szociodramatikus beavatkoz\u00e1sokat, a k\u00e9pz\u00e9s \u00e9s a munkakeres\u00e9s t\u00e1mogat\u00e1s\u00e1t \u00e9s a pszichodramatikus ment\u00e1lhigi\u00e9n\u00e9s seg\u00edts\u00e9gny\u00fajt\u00e1st.\u00a0<\/span><\/p>\n

A workshop r\u00e9v\u00e9n a r\u00e9sztvev\u0151k meg\u00e9rtik a munkaer\u0151piacra bel\u00e9p\u0151 bev\u00e1ndorl\u00f3 fiatalok pszichoszoci\u00e1lis h\u00e1tter\u00e9t. A r\u00e9sztvev\u0151k kipr\u00f3b\u00e1lnak k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 szociodramatikus \u00e9s mentaliz\u00e1ci\u00f3s technik\u00e1kat, melyeket a bev\u00e1ndorl\u00f3 csoportokkal folytatott gyakorlatban alkalmazhat\u00f3.<\/span><\/p>\n

A workshopot prezent\u00e1ci\u00f3 k\u00f6veti, amely Magyarorsz\u00e1gon \u00e9s Spanyolorsz\u00e1gban megval\u00f3sult projektek kapcs\u00e1n mutatja be, hogy a szociodr\u00e1ma \u00e9s az akci\u00f3m\u00f3dszerek hat\u00e9kony eszk\u00f6z\u00f6k lehetnek a marginaliz\u00e1lt helyzetben l\u00e9v\u0151 fiatalok t\u00e1mogat\u00e1s\u00e1ra a munkaer\u0151 piaci bel\u00e9p\u00e9skor. E projektek hasonl\u00f3 c\u00e9lcsoportokat \u00e9rintenek (bev\u00e1ndorl\u00f3 fiatalok) \u00e9s t\u00e1mogat\u00f3 szerepekben szakembereket is bevonnak (szoci\u00e1lis munk\u00e1sokat, oktat\u00f3kat, pszichol\u00f3gusokat). A csoportok tagjai szoci\u00e1lis, gazdas\u00e1gi \u00e9s kultur\u00e1lis h\u00e1tter\u00fckb\u0151l k\u00f6vetkez\u0151en sokf\u00e9le akad\u00e1llyal szembes\u00fclnek a munkav\u00e1llal\u00e1s kapcs\u00e1n \u00e9s amikor f\u00fcggetlen \u00e9letet szeretn\u00e9nek \u00e9lni. A szociodramatikus technik\u00e1k alkalmaz\u00e1sa seg\u00edti ezen akad\u00e1lyok azonos\u00edt\u00e1s\u00e1t, motiv\u00e1lja a munkahellyel \u00e9s a csal\u00e1di k\u00f6zeggel kapcsolatos \u00faj strat\u00e9gi\u00e1k kipr\u00f3b\u00e1l\u00e1s\u00e1t, \u00e9s t\u00e1mogatja \u0151ket egy nagyobb fok\u00fa \u00f6n\u00e1ll\u00f3s\u00e1g kialak\u00edt\u00e1s\u00e1ban, hogy megteremts\u00e9k saj\u00e1t j\u00f6v\u0151j\u00fcket.<\/span>[\/vc_column_text][mk_padding_divider size=”30″][vc_column_text responsive_align=”left”]\n

AZ EL\u0150AD\u00d3KR\u00d3L:<\/b><\/h5>\n[\/vc_column_text][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/4″][mk_image src=”https:\/\/8thsociodramaconference.com\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/Pablo-Alvarez-Valcarce.png” image_width=”402″ image_height=”275″ crop=”false” hover=”false”][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”3\/4″][vc_column_text responsive_align=”left”]Pablo Alvarez Valcarce spanyol pszichodr\u00e1ma \u00e9s szociodr\u00e1ma vezet\u0151, a Grupo de Estudios de Psicodrama de Madrid alap\u00edt\u00f3ja \u00e9s igazgat\u00f3ja. Nagy tapasztalattal rendelkezik a pszichodramatikus \u00e9s szociodramatikus beavatkoz\u00e1sok ter\u00e9n a pszichi\u00e1tri\u00e1t\u00f3l a szervezeti coachingig terjed\u0151 ter\u00fcleteken. Jelenleg a madridi \u00f6nkorm\u00e1nyzatban bev\u00e1ndorl\u00f3 fiatalok t\u00e1rsadalmi tanul\u00e1si \u00e9s foglalkoztat\u00e1si integr\u00e1ci\u00f3s programj\u00e1ban dolgoz\u00f3 csapatot ir\u00e1ny\u00edtja, valamint vezet\u0151je a madridi R,Lafora Mental Hospital szem\u00e9lyis\u00e9gzavarokkal foglalkoz\u00f3 oszt\u00e1ly\u00e1nak.<\/span>[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/4″][mk_image src=”https:\/\/8thsociodramaconference.com\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/Klausz-Peter.png” image_width=”402″ image_height=”275″ crop=”false” hover=”false”][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”3\/4″][vc_column_text responsive_align=”left”]P\u00e9ter Klausz Pablo Alvarez Valcarce tan\u00edtv\u00e1nya, az Artemisszi\u00f3 Alap\u00edtv\u00e1ny tr\u00e9nere. Szakter\u00fclete a glob\u00e1lis oktat\u00e1s \u00e9s a marginaliz\u00e1lt csoportok t\u00e1rsadalmi befogad\u00e1sa, tr\u00e9ningjein dr\u00e1maalap\u00fa \u00e9s akci\u00f3m\u00f3dszereket alkalmaz.<\/span>[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][mk_divider][\/vc_column][\/mk_page_section][mk_page_section][vc_column][mk_fancy_title tag_name=”h2″ size=”40″ line_height=”50″ font_family=”Oswald” font_type=”google” margin_bottom=”0″]\n

AMIKOR A PROBL\u00c9M\u00c1K SZ\u00c9TBOMLANAK –
\nSOKDIMENZI\u00d3S RENDSZEREK SZOCIODRAMATIKUS FEL\u00c1LL\u00cdT\u00c1SA NAGYCSOPORTBAN<\/b><\/h3>\n
(A workshop nyelve angol)<\/em><\/h5>\n
EL\u0150AD\u00d3K:<\/strong> JOERG JELDEN – <\/b><\/span>VALERIE MONTI HOLLAND<\/b><\/span><\/h5>\n[\/mk_fancy_title][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/6″][mk_image_box title=”Sociodrama and power” src=”https:\/\/8thsociodramaconference.com\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/Creative-Collectives-2.png” media_width=”421″ media_height=”294″ crop=”false” image_link=”url” url=”https:\/\/8thsociodramaconference.com\/topic-sociodrama-creative-collectives\/” target=”_blank” align=”center” rounded_corner=”true”][\/mk_image_box][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”2\/3″][vc_column_text responsive_align=”left”]\n
ID\u0150PONT<\/b>: <\/strong>J\u00fanius 29. vas\u00e1rnap, 10:00-12:30
\nT\u00c9MA: <\/strong>Alkot\u00f3 szociodr\u00e1ma k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gek megteremt\u00e9se \u2013 helyi \u00e9s nemzetk\u00f6zi csoportok \u00e9s h\u00e1l\u00f3zatok
\nPROGRAM T\u00cdPUSA: <\/strong>Nagycsoport
\nTEREM:<\/strong>
\nR\u00c9SZTVEV\u0150K SZ\u00c1MA: <\/strong>minimum 30
\nNYELV:<\/strong> Angol
\nC\u00cdMKE: <\/strong>Kreat\u00edv k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gek<\/a>, Programok j\u00fanius 29-\u00e9n d\u00e9lel\u0151tt<\/a><\/h5>\n
<\/h5>\n[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1\/6″][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_column][\/mk_page_section][mk_page_section padding=”0″][vc_column][vc_column_text responsive_align=”left”]\n
ABSZTRAKT:<\/b><\/h5>\n[\/vc_column_text][vc_column_text responsive_align=”left”]AI, kl\u00edmakatasztr\u00f3fa, h\u00e1bor\u00fak, betegs\u00e9gek, kapitalizmus – sz\u00e1mos \u00e1talakul\u00e1s \u00e9s v\u00e1ls\u00e1g, amelyek sz\u00e9tzil\u00e1lj\u00e1k \u00e9s r\u00e1ngatj\u00e1k t\u00e1rsadalmainkat, int\u00e9zm\u00e9nyeinket, szervezeteinket, k\u00f6z\u00f6ss\u00e9geinket, \u00e9s egy\u00e9ni szinten minket magunkat is. P\u00e1rhuzamos vil\u00e1gok j\u00f6nnek l\u00e9tre \u00e9s \u00fctk\u00f6znek egym\u00e1ssal. E jelens\u00e9g megv\u00e1ltoztatja a szociodr\u00e1m\u00e1t \u00e9s a szociodramatikus k\u00f6z\u00f6ss\u00e9get mag\u00e1t is.\u00a0<\/span><\/p>\n

Workshopunk keret\u00e9ben a v\u00e1ls\u00e1gok \u00e9s \u00e1talakul\u00e1sok dinamik\u00e1ira \u00e9s \u00f6sszef\u00fcgg\u00e9seire pr\u00f3b\u00e1lunk r\u00e1n\u00e9zni. Hogyan hat ez a szociodram\u00e1ra? Akci\u00f3ban fogjuk vizsg\u00e1lni ezt a k\u00e9d\u00e9st. A szociodr\u00e1ma, a T\u00e1rsadalmi Jelenl\u00e9t Sz\u00ednh\u00e1z (Social Presence Theatre – SPT) \u00e9s a rendszer\u00e1ll\u00edt\u00e1s m\u00f3dszereit kombin\u00e1lva vizsg\u00e1ljuk majd hogy mik\u00e9pp \u00e9rintik k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g\u00fcnket \u00e9s m\u00f3dszer\u00fcnket e szimult\u00e1n jelens\u00e9gek. Az SPT technik\u00e1kon alapul\u00f3 r\u00e1meleged\u00e9st k\u00f6vet\u0151en, a fenti t\u00e9m\u00e1kat vizsg\u00e1ljuk majd. Az egyes kiscsoportok szociodramatikus k\u00e9rd\u00e9seket fogalmaznak meg, \u00e9s meghat\u00e1rozz\u00e1k a t\u00e9m\u00e1ban relev\u00e1ns szerepl\u0151ket. Ezut\u00e1n – ahogy a sokdimenzi\u00f3s rendszer\u00e1ll\u00edt\u00e1sn\u00e1l t\u00f6rt\u00e9nik – egy seg\u00edt\u0151 csoport megmutat egy akci\u00f3t a k\u00f6z\u00f6s sz\u00ednpadon, amely egyidej\u0171leg hat minden kiscsoportra. \u00c1ll\u00edt\u00e1s helyett viszont, mi egy SPT form\u00e1t fogunk alkalmazni, amelyet Falunak h\u00edvnak.\u00a0<\/span><\/p>\n

Hogy hangzik? Biztosan furcs\u00e1n. S\u00e9t\u00e1lunk, meg\u00e1llunk, le\u00fcl\u00fcnk, lefeksz\u00fcnk, k\u00f6rbe forgunk. Nevet\u00fcnk \u00e9s a komor t\u00e9m\u00e1k ellen\u00e9re j\u00f3l \u00e9rezz\u00fck magunkat.<\/span>[\/vc_column_text][mk_padding_divider size=”30″][vc_column_text responsive_align=”left”]\n

AZ EL\u0150AD\u00d3KR\u00d3L:<\/b><\/h5>\n[\/vc_column_text][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/4″][mk_image src=”https:\/\/8thsociodramaconference.com\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/Joerg-Jelden.png” image_width=”402″ image_height=”275″ crop=”false” hover=”false”][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”3\/4″][vc_column_text responsive_align=”left”]Joerg facilit\u00e1tor, aki Hamburgban, N\u00e9metorsz\u00e1gban \u00e9l. Koll\u00e9g\u00e1ival egy\u00fctt mindenf\u00e9le szervezetekkel dolgozik, \u00e9s seg\u00edt nekik a j\u00f6v\u0151k\u00e9p, strat\u00e9gia, szervezeti strukt\u00fara kialak\u00edt\u00e1s\u00e1ban. Munk\u00e1ja sor\u00e1n \u00e9s azon t\u00fal rendszeresen alkalmazza az olyan akci\u00f3m\u00f3dszereket, mint a szociodr\u00e1ma, a t\u00e1rsadalmi jelenl\u00e9t sz\u00ednh\u00e1za, a playback sz\u00ednh\u00e1z \u00e9s a boh\u00f3zat, hogy seg\u00edtsen a szervezeteknek felt\u00e1rni \u00e9s el\u0151re l\u00e1tni a v\u00e1ltoz\u00e1sokat.<\/span>
\nSzabadidej\u00e9ben koncertekekre, ki\u00e1ll\u00edt\u00e1sokra j\u00e1r, kir\u00e1ndul a term\u00e9szetben, capoeir\u00e1zik \u00e9s reg\u00e9nyeket olvas.<\/span>
\nA n\u00e9met Psychodrama and Sociometry Magazine (Pszichodr\u00e1ma \u00e9s Szociometria Magazin) hamarosan megjelen\u0151 szociodr\u00e1ma kiadv\u00e1ny\u00e1ba Joerg Jelden egy olyan cikket \u00edrt, amelyben \u00f6sszehasonl\u00edtja \u00e9s integr\u00e1lja a szociodr\u00e1m\u00e1t \u00e9s a Social Presencing Theater-t.<\/span>[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/4″][mk_image src=”https:\/\/8thsociodramaconference.com\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/Valerie-Monti-Holland.png” image_width=”402″ image_height=”275″ crop=”false” hover=”false”][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”3\/4″][vc_column_text responsive_align=”left”]Szociodr\u00e1ma kik\u00e9pz\u0151, a BPA (Brit Pszichodr\u00e1ma Egyes\u00fclet) tagja.<\/span><\/p>\n

Valerie szociodramatista, aki facilit\u00e1tork\u00e9nt \u00e9s coachk\u00e9nt dolgozik vil\u00e1gszerte minden \u00e1gazatban. Emellett az Egyenl\u0151s\u00e9g \u00e9s Soksz\u00edn\u0171s\u00e9g a Cselekv\u00e9sben bizotts\u00e1g eln\u00f6ke \u00e9s a BPA k\u00fcls\u0151 kapcsolatok\u00e9rt felel\u0151s k\u00e9pvisel\u0151je.<\/span>[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][mk_divider][\/vc_column][\/mk_page_section][mk_page_section][vc_column][mk_fancy_title tag_name=”h2″ size=”40″ line_height=”50″ font_family=”Oswald” font_type=”google” margin_bottom=”0″]\n

SZOCIODR\u00c1MA AZ IDEGEN NYELV OKTAT\u00c1SBAN<\/b><\/h3>\n
(A workshop nyelve angol)<\/em><\/h5>\n
EL\u0150AD\u00d3K:<\/strong> ROBERT ZAMMIT – LARA VINCENT<\/b><\/span><\/h5>\n[\/mk_fancy_title][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/6″][mk_image_box title=”Sociodrama and power” src=”https:\/\/8thsociodramaconference.com\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/Sociodrama-and-More-1.png” media_width=”421″ media_height=”294″ crop=”false” image_link=”url” url=”https:\/\/8thsociodramaconference.com\/topic-sociodrama-more\/” target=”_blank” align=”center” rounded_corner=”true”][\/mk_image_box][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”2\/3″][vc_column_text responsive_align=”left”]\n
ID\u0150PONT<\/b>: <\/strong>J\u00fanius 29. Szombat\u00a0 10:00-12:30
\nT\u00c9MA: <\/strong>Szociodr\u00e1ma \u00e9s kapcsol\u00f3d\u00e1sai
\nPROGRAM T\u00cdPUSA: <\/strong>Workshop
\nTEREM:<\/strong>
\nR\u00c9SZTVEV\u0150K SZ\u00c1MA: 20
\nNYELV:<\/strong> Angol
\nC\u00cdMKE: <\/strong>Kitekint\u00e9s,<\/a> Programok j\u00fanius 29-\u00e9n d\u00e9lel\u0151tt<\/a><\/h5>\n[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1\/6″][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_column][\/mk_page_section][mk_page_section padding=”0″][vc_column][vc_column_text responsive_align=”left”]\n
ABSZTRAKT:<\/b><\/h5>\n[\/vc_column_text][vc_column_text responsive_align=”left”]Ez a workshop azt mutatja be, hogyan haszn\u00e1lhatjuk a szociodr\u00e1m\u00e1t az idegennyelv oktat\u00e1s keret\u00e9ben. Az oszt\u00e1ly r\u00e9sztvev\u0151i term\u00e9szetesen emberi l\u00e9nyek \u00e9s ekk\u00e9nt is dolgozunk vel\u00fck. M\u00f3dszer\u00fcnk a nyelvtanul\u00e1st seg\u00edt\u0151 pszichodramaturgia (PDL), amely Moreno fejl\u0151d\u00e9s- \u00e9s ide\u00e1lis m\u0171k\u00f6d\u00e9s koncepci\u00f3ira \u00e9p\u00edt. Kulcsa a kreativit\u00e1s. <\/span><\/p>\n

Moreno szerint a spontaneit\u00e1s tanulhat\u00f3 \u00e9s gyakorolhat\u00f3. Ezt tessz\u00fck programunk sor\u00e1n.<\/span><\/p>\n

\u00a0A PDL a tal\u00e1lkoz\u00e1son (encounter) \u00e9s az itt \u00e9s moston alapul\u00f3 pedag\u00f3giai m\u00f3dszer. A r\u00e9sztvev\u0151k nem tanulj\u00e1k a nyelvet, hanem a tal\u00e1lkoz\u00e1s eszk\u00f6zek\u00e9nt haszn\u00e1lj\u00e1k. Arr\u00f3l sz\u00f3l, hogy haszn\u00e1lj\u00e1k, legyenek benne, \u00e9ljenek az idegen nyelvben. <\/span>Az oktat\u00f3 a kereteket \u00e9s a biztons\u00e1gos teret biztos\u00edtja, \u00e9s v\u00e9gig abban t\u00e1mogatja a r\u00e9sztvev\u0151ket, hogy ki tudj\u00e1k fejezni magukat. <\/span><\/p>\n

Workshopunk lehet\u0151s\u00e9get teremt annak megtapasztal\u00e1sra, hogyan zajlik a nyelvtanul\u00e1s a PDL m\u00f3dszerrel, amely pedag\u00f3giai alapokra \u00e9p\u00edt, \u00e9s a r\u00e9sztvev\u0151k illetve a csoport sz\u00e1m\u00e1ra relev\u00e1ns tartalmakkal dolgozik. <\/span><\/p>\n

A workshop r\u00e9sztvev\u0151i k\u00e9pesek lesznek a szociodramatikus szerep\u00e9p\u00edt\u00e9s \u00e9s szerepj\u00e1t\u00e9k alkalmaz\u00e1s\u00e1ra a idegennyelv tan\u00edt\u00e1sban, jobban fogj\u00e1k \u00e9rteni, hogy a nyelvtanul\u00e1s mik\u00e9pp is t\u00f6rt\u00e9nik,\u00a0 praktikus eszk\u00f6z\u00f6ket kapnak a tal\u00e1lkoz\u00e1sok (interakci\u00f3k) facilit\u00e1l\u00e1s\u00e1ra az idegennyelv \u00f3r\u00e1kon.<\/span>[\/vc_column_text][mk_padding_divider size=”30″][vc_column_text responsive_align=”left”]\n

AZ EL\u0150AD\u00d3KR\u00d3L:<\/b><\/h5>\n[\/vc_column_text][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/4″][mk_image src=”https:\/\/8thsociodramaconference.com\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/Robert-Zammit.png” image_width=”402″ image_height=”275″ crop=”false” hover=”false”][mk_image src=”https:\/\/8thsociodramaconference.com\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/Lara-Vincent.png” crop=”false” hover=”false”][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”3\/4″][vc_column_text responsive_align=”left”]Robert Zammit (M\u00e1lta) \u00e9s Lara Vincent (Franciaorsz\u00e1g) az elm\u00falt 20 \u00e9vben feln\u0151tteknek, az ut\u00f3bbi \u00e9vekben pedig gyerekeknek tan\u00edtottak nyelvet. Mindketten min\u0151s\u00edtett nyelvtan\u00e1rok \u00e9s pszichodr\u00e1ma vezet\u0151k (DFP N\u00e9metorsz\u00e1g). Egy saj\u00e1t nyelviskol\u00e1t \u00fczemeltetnek, amely PDL (szakmailag ir\u00e1ny\u00edtott tanul\u00e1s) m\u00f3dszer\u0171 nyelvtanfolyamokat \u00e9s tan\u00e1rk\u00e9pz\u00e9seket szervez Eur\u00f3pa-szerte.<\/span><\/p>\n

Miut\u00e1n t\u00f6bb nemzetk\u00f6zi szociodr\u00e1ma workshopokon r\u00e9szt vettek, r\u00e1j\u00f6ttek, hogy an\u00e9lk\u00fcl, hogy ezt tudatosan m\u0171velt\u00e9k volna, nemcsak a pszichodr\u00e1m\u00e1t, hanem a szociodr\u00e1m\u00e1t is haszn\u00e1lhatj\u00e1k az nyelvtan\u00edt\u00e1sban.<\/span><\/p>\n

A pszichodr\u00e1ma, a szociodr\u00e1ma \u00e9s a PDL kapcsolat\u00e1r\u00f3l k\u00e9t tanulm\u00e1nyuk jelenik meg a n\u00e9met Zeitschrift f\u00fcr Psychodrama und Soziometrie c\u00edm\u0171 foly\u00f3iratban 2024-ben.<\/span>[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][mk_divider][\/vc_column][\/mk_page_section][mk_page_section][vc_column][mk_fancy_title tag_name=”h2″ size=”40″ line_height=”50″ font_family=”Oswald” font_type=”google” margin_bottom=”0″]\n

\u00d6KOPSZICHOL\u00d3GIAI \u00d6SSZEF\u00dcGG\u00c9SEK MEGJELEN\u00c9SE A MES\u00c9KBEN –
\nMIT \u00dcZEN AZ ERD\u0150-MEZ\u0150?<\/b><\/h3>\n
(A workshop nyelve magyar, angol nyelv\u0171 tolm\u00e1csol\u00e1ssal)<\/em><\/h5>\n
EL\u0150AD\u00d3K: DON\u00c1TH ATTILA – DR. KAL\u00d3CZKAI ANDREA<\/b><\/span><\/h5>\n[\/mk_fancy_title][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/6″][mk_image_box title=”Sociodrama and power” src=”https:\/\/8thsociodramaconference.com\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/Ecology-2.png” media_width=”421″ media_height=”294″ crop=”false” image_link=”url” url=”https:\/\/8thsociodramaconference.com\/topic-sociodrama-ecology\/” target=”_blank” align=”center” rounded_corner=”true”][\/mk_image_box][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”2\/3″][vc_column_text responsive_align=”left”]\n
ID\u0150PONT<\/b>: <\/strong>j\u00fanius 29. szombat, 10:00-12:30
\nT\u00c9MA: Szociodr\u00e1ma \u00e9s \u00f6kol\u00f3gia \u2013 k\u00f6rnyezeti k\u00e9rd\u00e9sek, kapcsol\u00f3d\u00e1sok az \u00e9l\u0151vil\u00e1gban, az ember \u00e9s a term\u00e9szeti k\u00f6rnyezet viszonya<\/strong>
\nPROGRAM T\u00cdPUSA: w<\/strong>orkshop
\nTEREM:<\/strong>
\nR\u00c9SZTVEV\u0150K SZ\u00c1MA: <\/strong>16
\nNYELV:<\/strong> Magyar, angol nyelv\u0171 tolm\u00e1csol\u00e1ssal
\nC\u00cdMKE: <\/strong>Szociodr\u00e1ma \u00e9s \u00f6kol\u00f3gia<\/a>, Programok j\u00fanius 29-\u00e9n d\u00e9lel\u0151tt<\/a><\/h5>\n[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1\/6″][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_column][\/mk_page_section][mk_page_section padding=”0″][vc_column][vc_column_text responsive_align=”left”]\n
ABSZTRAKT:<\/b><\/h5>\n[\/vc_column_text][vc_column_text responsive_align=”left”]A workshopon a szociodr\u00e1ma m\u00f3dszer\u00e9vel dolgozzuk fel a mes\u00e9kben megjelen\u0151 archetipikus \u00fczeneteket, melyek szinergi\u00e1t mutatnak \u00f6kopszichol\u00f3giai \u00f6sszef\u00fcgg\u00e9sekkel.<\/span><\/p>\n

Ezen alkalommal A b\u00f6l\u00e9nyl\u00e1ny \u00e9s bar\u00e1tja a varj\u00fa c\u00edm\u0171 indi\u00e1n mes\u00e9vel dolgozunk (William Camus: T\u0171zmadarak \u2013 mesegy\u0171jtem\u00e9ny). Az itt alkalmazott technika a J.L. Moreno-f\u00e9le szociodramatikus \u00e9s a J.Fox \u00e1ltal f\u00e9mjelzett playback- sz\u00ednh\u00e1zi eszk\u00f6z\u00f6ket is haszn\u00e1lja. A mese \u00e9rtelmez\u00e9s-elm\u00e9let\u00e9t az Antalfai M\u00e1rta \u00e1ltal megalkotott Kincskeres\u0151 Meseter\u00e1pi\u00e1s m\u00f3dszer adja, mely er\u0151sen C.G. Jung analitikus elm\u00e9let\u00e9n alapszik. Ez a m\u00f3dszer egyesiti mag\u00e1ban a pszichodr\u00e1ma \u00e9s a jungi analitikus alapokra \u00e9p\u00fcl\u0151 meseter\u00e1pia elemeit.<\/span><\/p>\n

A workshopon saj\u00e1t lelki folyamatainkkal is dolgozunk, \u00e9s mik\u00f6zben a kiv\u00e1lasztott mese sz\u00f6vet\u00e9t haszn\u00e1ljuk alapt\u00f6rt\u00e9netnek, a mes\u00e9ben megjelen\u0151, kiemelt interpszich\u00e9s konfliktusok, kr\u00edzisek ker\u00fclnek elj\u00e1tsz\u00e1sra. A kiemel\u00e9s a mes\u00e9kben szimbolikusan megjelen\u0151 term\u00e9szetk\u00f6zeli helysz\u00ednekkel, szerepl\u0151kkel, \u00e9s ezek emberre – a mese h\u0151s\u00e9re, illetve a meseh\u0151s emberi kapcsol\u00f3d\u00e1saira – gyakorolt hat\u00e1s\u00e1val foglalkozik.<\/span><\/p>\n

Az elj\u00e1tsz\u00e1s folyam\u00e1n fontos t\u00e1rgyakat, figur\u00e1kat szem\u00e9lyesitj\u00fcnk meg, \u00e9s \u00edgy j\u00e1tsszuk el a szitu\u00e1ci\u00f3t. A szerepv\u00e1laszt\u00e1s egy\u00e9ni, a j\u00e1t\u00e9k elej\u00e9n szerepfelv\u00e9tel, helysz\u00edn\u00e9p\u00edt\u00e9s, a j\u00e1t\u00e9k ut\u00e1n feldolgoz\u00e1s, visszajelz\u00e9s zajlik. A lej\u00e1tsz\u00e1s sor\u00e1n \u00f6sszes \u00e9rz\u00e9kszerv\u00fcnkkel dolgozunk. Ennek alapj\u00e1n olyan, eddig nem ismert r\u00e9szleteket tudunk meg magunkr\u00f3l \u00e9s kapcsol\u00f3d\u00e1sainkr\u00f3l, melyek segithetnek probl\u00e9m\u00e1ink felismer\u00e9s\u00e9ben. A mes\u00e9k k\u00fcl\u00f6nleges alapt\u00e9m\u00e1kat rejtenek, \u0151si szimb\u00f3lumok, archet\u00edpusok, alapkonfliktus-mint\u00e1k jelennek meg benn\u00fck, melyek r\u00e9v\u00e9n az egy\u00e9ni tudattalanon t\u00falmutat\u00f3, kollekt\u00edv tudattalanb\u00f3l is energi\u00e1kat kaphatunk.<\/span><\/p>\n

Jelen mese alapj\u00e1n az egy\u00fctt\u00e9l\u00e9s term\u00e9szet \u00e1ltal meghat\u00e1rozott vonatkoz\u00e1saira, a csoporthoz val\u00f3 tartoz\u00e1s, illetve a term\u00e9szet sz\u00fcks\u00e9ges \u00e9s el\u00e9gs\u00e9ges haszn\u00e1lat\u00e1nak k\u00e9rd\u00e9seire l\u00e1tunk r\u00e1.<\/span><\/p>\n

K\u00e9t jelenetet emel\u00fcnk ki: Az egyikben a term\u00e9szetben feln\u0151tt h\u0151sn\u0151 csoportba val\u00f3 visszat\u00e9r\u00e9s\u00e9nek neh\u00e9zs\u00e9geit vizsg\u00e1ljuk. A m\u00e1sikban a term\u00e9szet \u00f6r\u00f6k adakoz\u00e1s\u00e1ra t\u00f6rt\u00e9n\u0151 k\u00e9tf\u00e9le emberi reakci\u00f3 jelenik meg: az egyik, ahol a kapzsis\u00e1g \u00e9s telhetetlens\u00e9g az \u00far, \u00e9s a m\u00e1sik, ahol a sz\u00fcks\u00e9g \u00e9s m\u00e9rt\u00e9kletess\u00e9g a meghat\u00e1roz\u00f3.<\/span><\/p>\n

A k\u00e9t p\u00e9lda alapj\u00e1n r\u00e1l\u00e1thatunk arra a mes\u00e9kben alapvet\u00e9sk\u00e9nt mutatkoz\u00f3 elemre, hogy az emberi v\u00e1ltoz\u00e1sok a term\u00e9szettel val\u00f3 szoros kapcsol\u00f3d\u00e1sban, mintegy lenyomatk\u00e9nt mutatkoznak meg, ezzel szimbolikusan \u00e9s t\u00e9nyszer\u0171en is bizonyitva, hogy ember \u00e9s term\u00e9szet elv\u00e1laszthatatlan, sorsuk egym\u00e1s f\u00fcggv\u00e9nye.<\/span>[\/vc_column_text][mk_padding_divider size=”30″][vc_column_text responsive_align=”left”]\n

AZ EL\u0150AD\u00d3KR\u00d3L:<\/b><\/h5>\n[\/vc_column_text][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/4″][mk_image src=”https:\/\/8thsociodramaconference.com\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/Donath-Attila1.png” image_width=”402″ image_height=”275″ crop=”false” hover=”false”][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”3\/4″][vc_column_text responsive_align=”left”]Don\u00e1th Attila: a pszichodr\u00e1ma k\u00e9pz\u00e9s\u00e9t a ’90-es \u00e9vek elej\u00e9n v\u00e9gezte. T\u00f6bb mint harminc \u00e9ve dolgozik tan\u00e1csad\u00f3k\u00e9nt, szervezetfejleszt\u0151k\u00e9nt, tr\u00e9nerk\u00e9nt, szuperv\u00edzork\u00e9nt, coachk\u00e9nt \u00e9s k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi szoci\u00e1lis munk\u00e1sk\u00e9nt. Munk\u00e1j\u00e1ban integr\u00e1lja a szociodr\u00e1m\u00e1t mint m\u00f3dszert, amelyet sz\u00e9les k\u00f6rben alkalmaz k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 ter\u00fcleteken.<\/span>[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/4″][mk_image src=”https:\/\/8thsociodramaconference.com\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/Kaloczkai-Andrea.png” image_width=”402″ image_height=”275″ crop=”false” hover=”false”][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”3\/4″][vc_column_text responsive_align=”left”]Dr. Kal\u00f3czkai Andrea: ideggy\u00f3gy\u00e1szk\u00e9nt m\u00e1r p\u00e1lyafut\u00e1sa elej\u00e9n \u00e9rdekl\u0151d\u00f6tt a betegek pszich\u00e9s m\u0171k\u00f6d\u00e9se, a pszich\u00e9 szervezetre gyakorolt \u200b\u200bhat\u00e1sa ir\u00e1nt. Pszichodr\u00e1ma pszichoterapeuta v\u00e9gzetts\u00e9get szerzett, pszichodr\u00e1ma csoportokat vezetett epilepszi\u00e1s betegeknek. Analitikusan orient\u00e1lt egy\u00e9ni ter\u00e1pi\u00e1kat folytat monodramatikus elemekkel. K\u00f6zel 20 \u00e9vvel ezel\u0151tt kezdett el \u00e9rdekl\u0151dni a mes\u00e9k \u00e9s a jungi elveken alapul\u00f3 narrat\u00edv ter\u00e1pia ir\u00e1nt. Az\u00f3ta k\u00e9pz\u0151k\u00e9nt \u00e9s \u00f6nismereti csoportok facilit\u00e1torak\u00e9nt dolgozik ezen a ter\u00fcleten.<\/span>[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][mk_divider][\/vc_column][\/mk_page_section][mk_page_section][vc_column][mk_fancy_title tag_name=”h2″ size=”40″ line_height=”50″ font_family=”Oswald” font_type=”google” margin_bottom=”0″]\n

SZ\u00cdNPADON AZ ISTENS\u00c9GEK PERE:
\nA V\u00c1LASZOK \u00c9S MEGOLD\u00c1SOK FELFEDEZ\u00c9SE<\/b><\/h3>\n
(A workshop nyelve\u00a0 angol)<\/em><\/h5>\n
EL\u0150AD\u00d3K:<\/strong> SHEILA DALLAS-KATZMAN – <\/b><\/span>\u00a0PEN FITZGERALD\u00a0<\/b><\/span><\/h5>\n
<\/h5>\n[\/mk_fancy_title][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/6″][mk_image_box title=”Sociodrama and power” src=”https:\/\/8thsociodramaconference.com\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/Ecology-2.png” media_width=”421″ media_height=”294″ crop=”false” image_link=”url” url=”https:\/\/8thsociodramaconference.com\/” target=”_blank” align=”center” rounded_corner=”true”][\/mk_image_box][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”2\/3″][vc_column_text responsive_align=”left”]\n
ID\u0150PONT<\/b>: <\/strong>J\u00fanius 29. szombat, 10:00-12:30
\nT\u00c9MA: <\/strong>Szociodr\u00e1ma \u00e9s \u00f6kol\u00f3gia \u2013 k\u00f6rnyezeti k\u00e9rd\u00e9sek, kapcsol\u00f3d\u00e1sok az \u00e9l\u0151vil\u00e1gban, az ember \u00e9s a term\u00e9szeti k\u00f6rnyezet viszonya
\nPROGRAM T\u00cdPUSA: <\/strong>Workshop
\nTEREM:<\/strong>
\nR\u00c9SZTVEV\u0150K SZ\u00c1MA: <\/strong>40
\nNYELV:<\/strong> Angol
\nC\u00cdMKE: <\/strong>Szociodr\u00e1ma \u00e9s \u00f6kol\u00f3gia<\/a>, Programok j\u00fanius 29-\u00e9n d\u00e9lel\u0151tt<\/a><\/h5>\n[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1\/6″][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_column][\/mk_page_section][mk_page_section padding=”0″][vc_column][vc_column_text responsive_align=”left”]\n
ABSZTRAKT:<\/b><\/h5>\n[\/vc_column_text][vc_column_text responsive_align=”left”]A glob\u00e1lis felmeleged\u00e9s vil\u00e1g\u00e1ban \u00e9l\u00fcnk, ahol gyakoriak a hurrik\u00e1nok, a f\u00f6ldreng\u00e9sek, az \u00e1rvizek, \u00e9s a t\u0171zv\u00e9szek. Vajon az isteneket kell hib\u00e1ztassuk ez\u00e9rt? <\/span><\/p>\n

Mi\u00e9rt vannak ezek a term\u00e9szeti katasztr\u00f3f\u00e1k? Ezek is Isten terv\u00e9nek r\u00e9szei? Mi a mi kollekt\u00edv felel\u0151ss\u00e9g\u00fcnk a m\u00faltunk\u00e9rt \u00e9s a k\u00f6z\u00f6s j\u00f6v\u0151nk\u00e9rt? <\/span><\/p>\n

J. L. Moreno \u00fagy v\u00e9lte, hogy mindannyian \u00f6ssze vagyunk k\u00f6tve a teremt\u0151h\u00f6z val\u00f3 kapcsol\u00f3d\u00e1sunkban. Szerinte a kreativit\u00e1s a teremt\u0151t\u0151l vagy istens\u00e9gt\u0151l ered. A workshopon egy b\u00edr\u00f3s\u00e1gi t\u00e1rgyal\u00e1s megrendez\u00e9s\u00e9t aj\u00e1nljuk a r\u00e9sztvev\u0151knek, ahol az isteni entit\u00e1st hallgatjuk meg a teremt\u00e9sr\u0151l \u00e9s a vil\u00e1g jelenlegi \u00e1llapot\u00e1r\u00f3l, hogy jobban meg\u00e9rts\u00fck, mik\u00e9pp dolgozhatn\u00e1nk egy\u00fctt azon, hogy visszaford\u00edtsuk mindazt, amit jelenleg tapasztalunk. A r\u00e9sztvev\u0151knek lehet\u0151s\u00e9g\u00fck lesz kiv\u00e1lasztani, hogy ki vagy mi sz\u00f3l\u00edtja meg az istens\u00e9geket, p\u00e9ld\u00e1ul a term\u00e9szet elemei \u00e9s\/vagy a k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 kult\u00far\u00e1k k\u00e9pvisel\u0151i. Kiv\u00e1lasztj\u00e1k a t\u00e1rgyal\u00e1s helysz\u00edn\u00e9t, p\u00e9ld\u00e1ul egy konferenci\u00e1t, egy k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi k\u00f6zpontot, egy szabadt\u00e9ri helysz\u00ednt vagy egy t\u00e1rgyal\u00f3termet. <\/span><\/p>\n

Tanul\u00e1si c\u00e9lok:<\/span><\/p>\n