Programok a „Szociodráma és ökológia –
Környezeti kérdések, kapcsolódások az élővilágban, az emberi és a természeti környezet viszonya” témában

KEREKASZTALBESZÉLGETÉS A SZOCIODRÁMA LEHETŐSÉGEIRŐL A KÖRNYEZETTUDATOS SZEMLÉLET JEGYÉBE

(A workshop nyelve angol és magyar, tolmácsolással)
ELŐADÓK: HEGYES KATALIN – MOLNOS ZSELYKE
Sociodrama and power
IDŐPONT: június 27. csütörtök, 9:30-10:45
TÉMA: Szociodráma és ökológia – környezeti kérdések, kapcsolódások az élővilágban, az ember és a természeti környezet viszonya
PROGRAM TÍPUSA: kerekasztal
TEREM:
RÉSZTVEVŐK SZÁMA: 40
NYELV: Angol és magyar, tolmácsolással
CÍMKE: Szociodráma és ökológia, Programok június 27-én délelőtt
ABSZTRAKT:

Egyre forróbb nyarak, hó nélküli telek, vízkorlátozás – a klímaválság jelei egyre egyértelműbben megjelennek mindennapjainkban. Miképp tudja a szociodráma a környezettudatos szemlélet elterjedését szolgálni, hogy belássuk, hogy változtatnunk kell életmódunkon a jövőnk érdekében? 

A kerekasztal résztvevői olyan külföldi vagy magyar vezetők, akik ökológiai témák kapcsán már dolgoztak workshopokon vagy hosszabb ideig csoportokkal: Marjut Partanen-Hertell (Finnország), Fazakas Enikő (Románia), Mihók Barbara és Donáth Attila (Magyarország).

A kerekasztalbeszélgetés célja, hogy a vezetőknek alkalmat adjon arra, hogy megosszák tapasztalataikat, bemutatva eddigi munkáikat. Érdekes lehet az alábbiakról beszélni:

  • Hogyan tudnánk e témákkal foglalkozni anélkül, hogy félelmet, szorongást keltenénk vagy a katasztrófaképeket erősítenénk?
  • A szociodráma szolgálhat egy adott közösségben arra is, hogy közösen kitalálják, mit tehetnek közvetlen környezetükért. Hogyan tud a szociodráma hozzájárulni, hogy közösségi megoldásokat találjunk ezen a területen?
  • A szükséges változások érdekében nem elég az egyéni életmód változtatás, hanem gazdasági, politikai és társadalmi változtatások kellenek. Miképp tudunk ezzel szociodramatikusan dolgozni? 

A résztvevők megismerhetnek különféle lehetőségeket, „jó gyakorlatokat” arra vonatkozóan, miképp tudná a szociodráma az ökológiai szemléletformálást, tudatos magatartást szolgálni – egyéni, kisközösségi vagy társadalmi szinten.

AZ ELŐADÓKRÓL:

Hegyes Katalin tréner, kommunikációs szakember és pszichodráma vezető, szociális intézményekben és főképp iskolai osztályokban dolgozik a szociodráma módszerével. Tanított Németországban menekülteket, itthon több szakmai csoport és a környezettudatos szemlélet terjesztéséért aktív Hegyvidéki Zöld Kör tagja is, hisz a sokszínűség, elfogadás erejében.
A „Ki a szabadba” című könyv szerzője. 

Molnos Zselyke: Biológusként és pszichológusként egy évtizede dolgozik az ökopszichológia területén. Az Ökopszichológiai Intézetben végzett munkája, a Természetkapcsolat-facilitátor képzései, könyvei (Ökopszichológia-alapkönyv, Mindennapi ökopszichológia), előadásai és részvételi természetsétái egyaránt a természet többi részével való viszonyunkban szükséges paradigmaváltást helyezik fókuszba. Jelenleg az ELTE Pszichológiai Doktori Iskola Ember-Környezet Tranzakció programjának hallgatója, kutatása témája a természetkapcsolat és természetészlelés.

BIZTONSÁGOS ÉS IGAZSÁGOS FÖLD AZ ANTROPOCÉN KORBAN
– MIT JELENT AZ ÖKOLÓGIAI IGAZSÁGOSSÁG? 

(A workshop nyelve angol, magyar nyelvű tolmácsolással)
ELŐADÓ: MARJUT PARTANEN-HERTELL

Sociodrama and power
IDŐPONT: Június 27. csütörtök,  11:00-13:00
TÉMA: Szociodráma és ökológia – környezeti kérdések, kapcsolódások az élővilágban, az ember és a természeti környezet viszonya
PROGRAM TÍPUSA: Előadás és demonstráció
TEREM:
RÉSZTVEVŐK SZÁMA: 24
NYELV: Angol, magyar nyelvű tolmácsolással
CÍMKE: Szociodráma és ökológia, Programok június 27-én délelőtt
ABSZTRAKT:

Az alkalmon a tudományos ökológiai tényeket egy kreatív folyamattal kötjük össze, mely szociodramatikus- és egyéb akciógyakorlatokat ötvöz. A workshop révén a résztvevők képesek lesznek arra, hogy:

  • feltérképezzék, demonstrálják, átélhetővé tegyék a tudományos tényeket az akciómódszerek és a szociodráma eszközeivel;
  • meg tudják határozni a jelen környezeti állapotát, és megállapítsák saját szerepüket ebben;
  • meg tudják határozni, mi az ökológiai igazságosság, és megállapítsák ehhez kapcsolódó szerepüket;
  • meg tudják határozni az ökológiai viták résztvevőit, az érintettek különböző köreit és az uralkodó álláspontok egy részét;
  • új képességeik birtokában nagyobb felelősséget tudnak vállalni a ma ismert világ megőrzésért.
AZ ELŐADÓRÓL:

Környezetvédelmi mérnök, informatikus, pszichodráma és szociodráma kiképző (Nordic Board of Examiners), szupervízor (Finn Szupervízorok Szövetsége), a Tele‘Drama tagja, ASGPP és IAGP tag. A Finn Pszichodráma Trénerek korábbi elnöke, a FEPTO környezetvédelmi csoportjának tagja, a Finn Építőmérnökök Szövetségének korábbi vezetőségének tagja, a Helsinki Pszichodráma Intézet kiképzője és vizsgáztatója.

Környezetvédelmi mérnökként és szociodramatistaként Marjut 40 évig dolgozott a Finn Környezetvédelmi Intézetben regionális és nemzetközi projekteken. Korábban a HELCOM balti-tengeri térségben működő, a közvélemény tudatosításával és környezeti neveléssel foglalkozó kormányközi munkacsoportjának elnöke volt, valamint Finnországot képviselte az EU/LIFE környezetvédelmi pénzügyi eszköz irányítóbizottságában. Nemzetközi konferenciákon tart előadásokat, és több könyv szerzője vagy társszerzője, a legutóbbi a Sociodrama in a Changing World (2011). Jelenleg a Föld ökológiai változásával foglalkozik.

INTERJÚ A FÖLDDEL

(A workshop nyelve angol és magyar) 
ELŐADÓK: DONÁTH ATTILA – FAZAKAS ENIKŐ –  MARÓTI DÉNES –
SOMOGYI BEÁTA
– SZENDREI ANDREA – TURBA ATTILA

Sociodrama and power
IDŐPONT: Június 27. csütörök, 14:00-16:30
TÉMA: Szociodráma és ökológia – környezeti kérdések, kapcsolódások az élővilágban, az ember és a természeti környezet viszonyat
PROGRAM TÍPUSA: Workshop
TEREM: külső helyszín
RÉSZTVEVŐK SZÁMA: 35
NYELV: Angol és magyar
CÍMKE: Szociodráma és ökológia, Programok június 27-én délután
ABSZTRAKT:

A workshopunkon bemutatjuk az „Interjú a Földdel” Erasmus+ projekt keretében kifejlesztett innovatív programot, amely a természet és az ember közötti kapcsolat mélyítését tűzte ki célul. Ebben a programban a szociodráma, ökopszichológia, művészetek és playback színház módszereit egyesítettük, hogy egy gyakorlatorientált és inspiráló élményt nyújtsunk, amely elősegíti a résztvevők természethez való mélyebb kapcsolódását és tudatosságát. A workshop résztvevői aktív részesei lesznek egy olyan folyamatnak, amelyben négy különálló, de összekapcsolódó módszertani megközelítés ötvözése révén fedezhetik fel a természet és az ember közötti kapcsolat új aspektusait. A workshopunk célja, hogy bemutassa, miként nyújthat az emberi érzékenység, kreativitás és a természettel való interakció egyesítése új lehetőségeket a természethez való kapcsolódás és a környezettudatosság terén.

AZ ELŐADÓKRÓL:

Donáth Attila: a pszichodráma képzését a ’90-es évek elején végezte. Több mint harminc éve dolgozik tanácsadóként, szervezetfejlesztőként, trénerként, szupervízorként, coachként és közösségi szociális munkásként. Munkájában integrálja a szociodrámát mint módszert, amelyet széles körben alkalmaz különböző területeken.

Fazakas Enikő: klinikai szakpszichológus és pszichoterapeuta, a Román J.L.Moreno Pszichodráma Egyesület tagja. Pszichodráma terápiás módszertani képzését 2009-2015 között végezte, majd 2017 ben szerezte meg a pszichodráma terapeuta címet. Szakmai gyakorlatában integrálja a pszichodrámát, a szociodrámát és a playback színház módszerét. Magánpraxisban dolgozik egyéni terápiás szettingekben, valamint önismereti csoportokat vezet monodráma és pszichodráma technikákat alkalmazva. 2014-ben alapította a Panta Rhei nevű nonprofit szervezetet, ahol felnőttoktatási Erasmus+ projekteket valósít meg szociodráma és playback színház módszereit alkalmazva.

PLAYBACK SZÍNHÁZ – KÉPZŐMŰVÉSZET – ÖKOPSZICHOLÓGIA

(A program nyelve angol, igény esetén magyar tolmácsolást biztosítunk)

ELŐADÓK/FELLÉPŐK: ÖKOPSZICHOLÓGIAI PLAYBACK TÁRSULAT (MO) & SEPSI PLAYBACK SZÍNHÁZ TÁRSULAT (RO) & BARÁTAIK

 

Sociodrama and power
IDŐPONT: június 28. péntek, 21:00-22:30
TÉMA: Szociodráma és ökológia – környezeti kérdések, kapcsolódások az élővilágban, az ember és a természeti környezet viszonya
PROGRAM TÍPUSA: Playback színházi előadás
TEREM:
RÉSZTVEVŐK SZÁMA: 100
NYELV: A program nyelve angol, igény esetén magyar tolmácsolást biztosítunk
CÍMKE: Szociodráma és ökológia, Programok június 28-án este
ABSZTRAKT:

A playback színház a világ egyik legfontosabb közösségi kortárs színháza. Interakcióra és improvizációra épülő történetmesélő színházi műfaj, mely a közösség bölcsességét, erejét, a színház művészetét és a pszichodráma alapgondolatát egyaránt működteti. 1975-ben, New York államban született meg az első társulat Jonathan Fox, Jo Salas, Judy Swallow és sokan mások közreműködésében. Több mint 45 éve és 75 országban működnek playback-színházi társulatok ma már szerte a világon. A Centre for Playback Theatre-rel 11 playback színházi iskola alkot nemzetközi iskola hálózatot, melynek tagja a Magyar Playback Színházi Iskola is.

A playback színházban a közönség tagjai személyes élményeiket mesélik el, s a társulat tagjai azokat ott helyben visszajátszák. Ez személyes és egyben közösségi, társadalmi változást, transzformációt is segít. Minden történetnek helye van, mindennapi pillanatoknak és életünk fordulópontjainak, el-nem-mondott és meg-nem-hallgatott történeteknek is. Minden egyes történet egyedi és mindegyikben benne van a közös emberi. Közelebb hoz egymáshoz minket, ahogy meglátjuk és megéljük a másik élményében a sajátunkat is.

Ez az improvizációs színházi műfaj egyben egy hatásos kommunikációs módszer is szinte bármely emberi közösséget tekintve. Nem csak színházként gyakoroljuk, hanem alkalmazott módszerként is használjuk számos kontextusban: oktatás, egészségügy, szociális intézmények, civil szervezetek, egyházi szervezetek, cégek, magán és közszféra..stb.

Egy személyes történet, melyet előttünk mesélnek el és ott azonnal visszajátszák tisztelve a mesélőt, az ő megélését és összehangolódva az adott közösséggel, intim és mély módon való kapcsolódást tesz lehetővé, megteremtve az ehhez szükséges légkört is.

A playback színház tulajdonképpen az orális hagyomány ünnepeinek modern újjászületése. Ehhez hasonló események szórakoztatták egy falu vagy egy törzs közösségét, de a cél mindig valami több volt – például, hogy betegségből meggyógyítsanak, társas, közösségi problémát oldjanak meg, vagy hogy emlékeztesse az alkotókat valamiféle ősi bölcsességre.

Az ökopszichológiai szemlélettel működő playback színházzal célunk, hogy a playback színház eszközeivel reagáljunk az ökológiai kihívásokra, a természet pusztulására, valamint az ember és természet közötti elidegenedésre. Az interaktív előadás során a résztvevők saját érzéseiket, hangulataikat, történeteiket, oszthatják meg, amelyeket ott helyben dolgozunk fel és jelenítünk meg, valamint az azokra reagáló képzőművészet alkotások is kiállításra kerülnek. Ezáltal elősegítjük a közösségi párbeszédet, a kapcsolódást és újrakapcsolódást magunkhoz, egymáshoz és a természethez. Így gyógyítva az elidegenedés okozta válságot, mint az Ökopszichológiai Egyesület valamennyi szakmai programja.

A konferencián a két társulat és nemzetközi playback színházi kollégáik előadása lehetőséget biztosít a résztvevőknek, hogy közvetlenül tapasztalják meg a playback színház, és az ahhoz társított, képzőművészeti formák erejét a társadalmi és ökológiai témák feldolgozásában, különösen a konferencián frissen szerzett élményeik tükrében.

AZ ELŐADÓKRÓL:

Sepsi Playback Színház Társulat
A Sepsi Playback Színház Társulat, amely 2017-ben alakult Romániában. 2o22 – 2o24 időszakban aktívan részt vett az ‘Interjú a Földdel’ című Erasmus+ projektben, amelynek keretében a társulat tagjai különleges képzést kaptak a jelenlegi ökológiai kihívásokkal kapcsolatos érzések, élmények, hangulatok és történetek színpadi megjelenítésére, a playback színház technikáit alkalmazva.

Ökopszi Playback Társulat
Az Ökopszi Playback Társulat 2014-től az Ökopszichológiai Intézet kezdeményezésére jött létre különböző projektek alkalmával mint társulatközi társulat. Majd 2020-tól mint különálló társulat kezdett el rendszeresen próbálni és fellépni az Ökopszihológiai Egyesület keretei között. Szintén részt vett az ‘Interjú a Földdel’ című Erasmus+ projektben. A társulat ökopszichológiai és összművészeti megközelítéssel alkalmazza a playback színház műfaját. Azt keressük, hogy a megosztott érzések, élmények, történetek az emberen kívüli világgal kapcsolatos megéléseink hogyan kapcsolódnak össze. Olyan élmények és történetek feldolgozásásával foglalkozunk, amelyek a külső-belső természettel kapcsolatban megélt fájdalomról, gyászról, félelemről – vagy éppen örömről, egység-élményről szólnak. Az érzések palettája természetesen végtelen…

ÖKOPSZICHOLÓGIAI ÖSSZEFÜGGÉSEK MEGJELENÉSE A MESÉKBEN –
MIT ÜZEN AZ ERDŐ-MEZŐ?

(A workshop nyelve magyar, angol nyelvű tolmácsolással)
ELŐADÓK: DONÁTH ATTILA – DR. KALÓCZKAI ANDREA

Sociodrama and power
IDŐPONT: június 29. szombat, 10:00-12:30
TÉMA: Szociodráma és ökológia – környezeti kérdések, kapcsolódások az élővilágban, az ember és a természeti környezet viszonya
PROGRAM TÍPUSA: workshop
TEREM:
RÉSZTVEVŐK SZÁMA: 16
NYELV: Magyar, angol nyelvű tolmácsolással
CÍMKE: Szociodráma és ökológia, Programok június 29-én délelőtt
ABSZTRAKT:

A workshopon a szociodráma módszerével dolgozzuk fel a mesékben megjelenő archetipikus üzeneteket, melyek szinergiát mutatnak ökopszichológiai összefüggésekkel.

Ezen alkalommal A bölénylány és barátja a varjú című indián mesével dolgozunk (William Camus: Tűzmadarak – mesegyűjtemény). Az itt alkalmazott technika a J.L. Moreno-féle szociodramatikus és a J.Fox által fémjelzett playback- színházi eszközöket is használja. A mese értelmezés-elméletét az Antalfai Márta által megalkotott Kincskereső Meseterápiás módszer adja, mely erősen C.G. Jung analitikus elméletén alapszik. Ez a módszer egyesiti magában a pszichodráma és a jungi analitikus alapokra épülő meseterápia elemeit.

A workshopon saját lelki folyamatainkkal is dolgozunk, és miközben a kiválasztott mese szövetét használjuk alaptörténetnek, a mesében megjelenő, kiemelt interpszichés konfliktusok, krízisek kerülnek eljátszásra. A kiemelés a mesékben szimbolikusan megjelenő természetközeli helyszínekkel, szereplőkkel, és ezek emberre – a mese hősére, illetve a mesehős emberi kapcsolódásaira – gyakorolt hatásával foglalkozik.

Az eljátszás folyamán fontos tárgyakat, figurákat személyesitjünk meg, és így játsszuk el a szituációt. A szerepválasztás egyéni, a játék elején szerepfelvétel, helyszínépítés, a játék után feldolgozás, visszajelzés zajlik. A lejátszás során összes érzékszervünkkel dolgozunk. Ennek alapján olyan, eddig nem ismert részleteket tudunk meg magunkról és kapcsolódásainkról, melyek segithetnek problémáink felismerésében. A mesék különleges alaptémákat rejtenek, ősi szimbólumok, archetípusok, alapkonfliktus-minták jelennek meg bennük, melyek révén az egyéni tudattalanon túlmutató, kollektív tudattalanból is energiákat kaphatunk.

Jelen mese alapján az együttélés természet által meghatározott vonatkozásaira, a csoporthoz való tartozás, illetve a természet szükséges és elégséges használatának kérdéseire látunk rá.

Két jelenetet emelünk ki: Az egyikben a természetben felnőtt hősnő csoportba való visszatérésének nehézségeit vizsgáljuk. A másikban a természet örök adakozására történő kétféle emberi reakció jelenik meg: az egyik, ahol a kapzsiság és telhetetlenség az úr, és a másik, ahol a szükség és mértékletesség a meghatározó.

A két példa alapján ráláthatunk arra a mesékben alapvetésként mutatkozó elemre, hogy az emberi változások a természettel való szoros kapcsolódásban, mintegy lenyomatként mutatkoznak meg, ezzel szimbolikusan és tényszerűen is bizonyitva, hogy ember és természet elválaszthatatlan, sorsuk egymás függvénye.

AZ ELŐADÓKRÓL:

Donáth Attila: a pszichodráma képzését a ’90-es évek elején végezte. Több mint harminc éve dolgozik tanácsadóként, szervezetfejlesztőként, trénerként, szupervízorként, coachként és közösségi szociális munkásként. Munkájában integrálja a szociodrámát mint módszert, amelyet széles körben alkalmaz különböző területeken.

Dr. Kalóczkai Andrea: ideggyógyászként már pályafutása elején érdeklődött a betegek pszichés működése, a psziché szervezetre gyakorolt ​​hatása iránt. Pszichodráma pszichoterapeuta végzettséget szerzett, pszichodráma csoportokat vezetett epilepsziás betegeknek. Analitikusan orientált egyéni terápiákat folytat monodramatikus elemekkel. Közel 20 évvel ezelőtt kezdett el érdeklődni a mesék és a jungi elveken alapuló narratív terápia iránt. Azóta képzőként és önismereti csoportok facilitátoraként dolgozik ezen a területen.

SZÍNPADON AZ ISTENSÉGEK PERE:
A VÁLASZOK ÉS MEGOLDÁSOK FELFEDEZÉSE

(A workshop nyelve  angol)
ELŐADÓK: SHEILA DALLAS-KATZMAN –  PEN FITZGERALD 

Sociodrama and power
IDŐPONT: Június 29. szombat, 10:00-12:30
TÉMA: Szociodráma és ökológia – környezeti kérdések, kapcsolódások az élővilágban, az ember és a természeti környezet viszonya
PROGRAM TÍPUSA: Workshop
TEREM:
RÉSZTVEVŐK SZÁMA: 40
NYELV: Angol
CÍMKE: Szociodráma és ökológia, Programok június 29-én délelőtt
ABSZTRAKT:

A globális felmelegedés világában élünk, ahol gyakoriak a hurrikánok, a földrengések, az árvizek, és a tűzvészek. Vajon az isteneket kell hibáztassuk ezért?

Miért vannak ezek a természeti katasztrófák? Ezek is Isten tervének részei? Mi a mi kollektív felelősségünk a múltunkért és a közös jövőnkért?

J. L. Moreno úgy vélte, hogy mindannyian össze vagyunk kötve a teremtőhöz való kapcsolódásunkban. Szerinte a kreativitás a teremtőtől vagy istenségtől ered. A workshopon egy bírósági tárgyalás megrendezését ajánljuk a résztvevőknek, ahol az isteni entitást hallgatjuk meg a teremtésről és a világ jelenlegi állapotáról, hogy jobban megértsük, miképp dolgozhatnánk együtt azon, hogy visszafordítsuk mindazt, amit jelenleg tapasztalunk. A résztvevőknek lehetőségük lesz kiválasztani, hogy ki vagy mi szólítja meg az istenségeket, például a természet elemei és/vagy a különböző kultúrák képviselői. Kiválasztják a tárgyalás helyszínét, például egy konferenciát, egy közösségi központot, egy szabadtéri helyszínt vagy egy tárgyalótermet.

Tanulási célok:

  • A közösségi cselekvőképesség fokozása aktuális konfortzónánkon túl.
  • A hibáztatás kérdésének újrakeretezése.
  • A szociodráma lehetőségeinek felismerése egy praxis alapú ökológia megteremtésében a változásért, és egy ezeken a praxisokon alapuló ökoszisztéma kialakításában, a társadalmi kérdések feltétele a beavatkozás érdekében.
AZ ELŐADÓKRÓL:

Egy szenvedélyes alkalmazott színházi szakember, aki több mint 30 éves tapasztalattal rendelkezik az Elnyomottak Színházával, szociodráma és pszichodráma csoportok vezetésében magán- és állami szektorban egyaránt.
Sheila a Ten Lanterns Transformative Theatre társalapítója, amely akciómódszereket használ a társadalmi változás eszközeként. Munkája a társadalmi igazságosságra, a rasszizmus felszámolására, a háború által érintett közösségekre és az éghajlatváltozásra összpontosít. A Food Stories Virtual Encounter társalapítója, amely egy virtuális Elnyomottak Színháza fórum, amely az élelmiszert katalizátorként használja fel az élelmiszerbiztonság és a bizonytalanság kérdéseire. A Nők Nemzetközi Szövetségének a Rádióban és Televízióban (IAWRT/USA) elnöke; a NYC for CEDAW Act Coalition elnöke, szorosan együttműködve a New York-i Városi Tanáccsal és a Nemek Egyenlőségi Bizottságával, hogy New York városát összhangba hozza a CEDAW-val (Egyesült Nemzetek Egyezmény a nőkkel szembeni diszkrimináció minden formájának felszámolásáról). Vezetése révén New York Citynek van egy bizottsága a nemek közötti egyenlőségért.
A Theatre for Social Justice tagja és társalapítója a Kings County Black, bennszülöttek és a színes bőrűek (BIPOC) projektnek, amelyet azért fejlesztettek ki, hogy a 14-24 éves fiatalokat képessé tegye a közösségi kérdésekben a művészetek és a médián keresztül történő navigálásra. Munkássága köz- és magánintézményekkel, alulról építkező és nemzetközi szervezetekkel egyaránt találkozik. Színházi rendező és színész, darabokat ír színpadra és rádióra.
Sheila a Manchesteri Egyetemen (Egyesült Királyság) szerzett alkalmazott színházi mesterképzést, a Hunter College/CUNY-ban (USA) újságírásból és médiatudományból diplomázott, valamint az Edna Manley School of Visual and School of theatre művészeti tanári diplomát szerzett. Performing Arts (Jamaica), valamint a Columbia University School of International and Public Affairs (USA) posztgraduális képzésén vett részt konfliktusmegoldásból. Számos kitüntetésben részesült az előadóművészetben, a rádiózásban és a nemzetközi békefenntartásban végzett munkáiért, és 2018-ban megkapta az UN Women Champion of Change Award díját a nőkkel és a nemekkel kapcsolatos munkájáért. A 2024-es ASGPP Innovators Awardra jelölték, a nyertesnek gratulál (ő is rá szavazott).

Pen Fitzgerald 1996-ban szerzett pszichodráma pszichoterapeuta képesítést, azóta számos helyen vezet pszichodráma és szociodráma csoportokat. 2021. végéig szociális munkásként is dolgozott Írországban az ellátórendszerből kikerülő fiatalokkal, elsősorban olyan bevándorló gyerekekkel, akik a hazájukat és családjukat is el kellett hagyják. Nemrégiben részt vett egy közösségi szponzorációs programban, amelynek keretében egy szíriai menekült családot fogadott be egy ksiváros. A kidolgozott program és a workshop célja, hogy segítse a közösséget megérteni a menekült helyzethez tartozó tapasztalatokat.

ONLINE WORKSHOP

[/mk_page_section]

MOVING OUT OF OUR COMFORT ZONE:
MAKING SPACE FOR PEOPLE WITH DIFFERING VIEWS

PRESENTER: MIRIAM ZACHARIAH

Sociodrama and power
DATE AND TIME: 29th of June, Saturday  17:00-19:00 (Central European Time)
CONFERENCE TOPIC: Sociodrama and ecology – environmental issues and relationships between organisms, including humans, and their living context
TYPE: Workshop
LOCATION: ZOOM
NUMBER OF PARTICIPANTS: Any
TAGS: June29 Online
ABSTRACT:

Many of us feel overwhelmed and defeated by the enormity of the climate crisis facing us and the impact it is already having. We are also deeply concerned about the impact on future generations. Using the magic of sociodrama, we can give voice to our grief and fear, hear from the earth itself and the needs of the future. In facing our reality on this planet, we can through dialogue find new connection with each other and the power of our own actions to make change- rediscovering hope.

After this session participants will be able to:

  • identify and express their feelings about their specific concerns related to the environment
  • identify ways in which they are already part of the change towards greater harmony with the earth
  • explore ways to continue and deepen the movement toward healing the environment and ourselves in relation to it.
ABOUT THE PRESENTER:

Miriam Zachariah has been a public school educator for over 30 years and recently retired as an elementary school principal. She is a recognized trainer in restorative practices and Peacemaking Circles. The focus of her work as an educator, consultant and trainer has been on developing community in workplaces, intervening in conflict and supporting dialogue across differences. She has trained hundreds of educators to use restorative practices to develop safe and supportive learning communities in classrooms and schools. In addition, she has also trained community workers, police officers, lawyers and therapists to use peacemaking circles in their communities to develop strong relationships and effectively work through conflict. She has successfully facilitated restorative processes with a range of group to help them move through complex conflicts, find resolution and plan next steps.