SZOCIODRAMATIKUS BEAVATKOZÁSOK
SZOCIÁLIS NEHÉZSÉGEKKEL KÜZDŐ CSOPORTOKKAL
(A program nyelve angol és magyar )
ELŐADÓK: PABLO ALVAREZ VALCARCE – KLAUSZ PÉTER
SZOCIÁLIS NEHÉZSÉGEKKEL KÜZDŐ CSOPORTOKKAL
IDŐPONT: Június 29. szombat, 10:00-13:00
TÉMA: Szociodráma és a jövő generációja: gyerekek, fiatalok és a velük foglalkozó szakemberek, intézmények szociodrámája
PROGRAM TÍPUSA: Workshop és prezentáció
TEREM:
RÉSZTVEVŐK SZÁMA: 100
NYELV: Angol és magyar
CÍMKE: Szociodráma és fiatalok, Programok június 29-én délelőtt
ABSZTRAKT:
A workshop betekintést nyújt a szociális munka keretében, bevándorló közösségekben alkalmazott szociodráma technikákba. A szociodráma módszerét bevándoló fiatalokkal a szociális tanulás és a mentális egészség megtámogatására lehet használni, annak érdekében, hogy jobban felismerjék az akadályokat, és bővüljön repertoárjuk, illetve stratégiáik a jövőjük felépítéséhez új hazájukban. Teoretikus háttér: A fiatal bevándorlók és kevéssé strukturált családjaik valamiféle “személyiségzavarban” szenvednek, amely együttjár a mentalizációs képességek és a mentális egészségükre való odafigyelés hiányával, és a társadalmi és munkahelyi struktúrákba való beilleszkedés súlyos nehézségeivel. E nehézségekben, legjobban a számukra kialakított specifikus szociális szolgáltatások tudják segíteni őket, amelyek magukban foglalják a szociális tanulást és oktatást, a csoportos szociodramatikus beavatkozásokat, a képzés és a munkakeresés támogatását és a pszichodramatikus mentálhigiénés segítségnyújtást.
A workshop révén a résztvevők megértik a munkaerőpiacra belépő bevándorló fiatalok pszichoszociális hátterét. A résztvevők kipróbálnak különböző szociodramatikus és mentalizációs technikákat, melyeket a bevándorló csoportokkal folytatott gyakorlatban alkalmazható.
A workshopot prezentáció követi, amely Magyarországon és Spanyolországban megvalósult projektek kapcsán mutatja be, hogy a szociodráma és az akciómódszerek hatékony eszközök lehetnek a marginalizált helyzetben lévő fiatalok támogatására a munkaerő piaci belépéskor. E projektek hasonló célcsoportokat érintenek (bevándorló fiatalok) és támogató szerepekben szakembereket is bevonnak (szociális munkásokat, oktatókat, pszichológusokat). A csoportok tagjai szociális, gazdasági és kulturális hátterükből következően sokféle akadállyal szembesülnek a munkavállalás kapcsán és amikor független életet szeretnének élni. A szociodramatikus technikák alkalmazása segíti ezen akadályok azonosítását, motiválja a munkahellyel és a családi közeggel kapcsolatos új stratégiák kipróbálását, és támogatja őket egy nagyobb fokú önállóság kialakításában, hogy megteremtsék saját jövőjüket.
AZ ELŐADÓKRÓL:

Pablo Alvarez Valcarce spanyol pszichodráma és szociodráma vezető, a Grupo de Estudios de Psicodrama de Madrid alapítója és igazgatója. Nagy tapasztalattal rendelkezik a pszichodramatikus és szociodramatikus beavatkozások terén a pszichiátriától a szervezeti coachingig terjedő területeken. Jelenleg a madridi önkormányzatban bevándorló fiatalok társadalmi tanulási és foglalkoztatási integrációs programjában dolgozó csapatot irányítja, valamint vezetője a madridi R,Lafora Mental Hospital személyiségzavarokkal foglalkozó osztályának.

Péter Klausz Pablo Alvarez Valcarce tanítványa, az Artemisszió Alapítvány trénere. Szakterülete a globális oktatás és a marginalizált csoportok társadalmi befogadása, tréningjein drámaalapú és akciómódszereket alkalmaz.